新都特校开展“落实学生的核心素养”主题校本研修活动

为了充分发挥教研的引领作用，帮助教师在教学中更好地落实学生的核心素养，3月23日下午，新都特校的校本研修活动如期开展。本次活动以“落实学生的核心素养”为主题，采用分科、分组的形式进行。

首先开展的是语文组、数学组和艺体组的分科教研会。在各学科组长的带领下，以新课标理念为依托，以新教材为载体，就如何在教学中落实学生的核心素养进行了充分地讨论。于特殊学生而言，其核心素养能让他们更好地融入社会，更好地生存、生活。因此教师在开展教学活动时，除了参考课标教材，更要重视特殊学生的个别化需求，关注特殊学生的生活需要、回归特殊学生的生活应用。以核心素养为本的评价也应基于学生在现实生活情境中的表现。

随后开展了培智主题单元教学会，就单元主题下，各学科的教学内容、教学模式和教学评价进行了讨论。培智教学组组长首先对本学期单元主题教学设计以及上学期单元主题教学存在的个别问题进行了说明。各学科教师也以生存教育为核心，着眼于学生的整体发展，各抒己见。老师们阐述了各学科知识点的关联性和实用性，强调了各学科教师密切配合的重要性，并就单元主题教学设计中存在的个别问题提出了改进建议。

如何在教学中落实特殊学生的核心素养，是大家始终探索的问题，今天的教研活动给了老师们非常好的指引。学校将继续努力，以学生为中心，聚焦核心素养，为特殊孩子提供适切的教育，使他们最大限度地获得发展。(贾元东 通讯员 李娇娇)