实小明道学经典系列活动总分排名荣获青羊区第一

正值岁末年初，实验小学明道分校从青羊区教育局领回一摞颇有分量的奖状，学经典系列活动总分排名全区第一的成绩让大家欣喜、欣慰。

演经典主要负责人罗敏：

早在公元前104年，由邓平等制定的《太初历》就正式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置。两千多年后的2016年，中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织——“人类非物质文化遗产”代表作名录。

如此高地位的国粹，不管怎样，都应该被传承下去!所以，恰逢此次青羊区国学表演比赛，学校就把表演的内容确立为“新24节气歌诵唱”。之所以称为“新”，在于这不是一般形式的吟诵，而是集合了舞蹈表演、诗歌诵读、24节气诵唱等方式进行全新演绎。

确定了内容和形式，学校邀请音乐组的刘杰、张腾艺、黄雅猷老师帮忙，从海选到编排，最后到录制，短短一周时间，呈现出了一台精彩的表演，最后获得了青羊区特等奖。

书法指导老师王薇：

本着自己的爱好，做自己喜欢的事，看到娃娃的进步我就特高兴!尤其是把娃娃一年前的字与一年后的字比较，特别欣慰。我就以三年三班杜曦蕾妈妈为代表的家长感言角度，介绍孩子和家长们的努力吧!

书法是心的修行

直到现在，有很多人看女儿写的字都不敢相信那是一个八岁的孩子写的!其实,之前是自己在练字，后来遇到了王薇老师，也算是女儿的伯乐了，从此也跟书法结下了不解之缘。

刚开始的时候她也是兴趣满满，每次跟老师学完回来都会很积极地去练习。有时候明明时间已经很晚了，看她困得眼睛都没神了，叫她去睡觉，她就会说，今天的书法还没练呢!

当然，她也有偷懒的时候，那时，我就会逼一逼她，几次都是看她流着泪练习的。其实我明白她的委屈，为什么别的小朋友做完作业就可以玩了，而她即使是周末连睡懒觉的时间都没有呢?可是，无论如何，她的怨言都没有跟我讲过，只是默默地跟着我的指示走。

这样练字半年左右，逐渐由铅笔上升为钢笔，我也明显感觉到了她的进步，至少写字坐姿正了，握笔也规范了，最主要的是注意力比以前集中了，而且也比以前安静了。经常练字，她心摹手写，这样也大大加深了她对生字生词的默写认识能力，相应的，阅读理解能力也得到了提高。而且字写得好，就会经常得到周围人的夸奖，更加激发了她的学习积极性。练字的人需要目不转睛、聚精会神地盯着书法帖，一笔一划地练习写字，长期坚持，就会养成细致、专注的学习习惯。

暑假接到王老师通知，女儿要为参加青羊区“写经典”比赛做准备，她是又开心又为难，开心的是自己能有次机会，为难的是那时我们机票已经订好，准备放假就去她爸爸那里玩。结果，最终我们商量暑假还是先跟老师继续练习书法，不然开学没办法去比赛，只能把机票往后改签了。

后来，即使在假期，她也不忘老师的教诲，坚持天天练习。就这样，一点一滴、一笔一划，一路走过来，有笑有泪。最终，在王老师的悉心栽培下她取得了非常好的成绩：成都市一等奖、青羊区特等奖!

书法的路不好走，但是，只要你一旦爱上了，就欲罢不能、获益良多。现在，女儿已经开始练习毛笔，老师说她因为硬笔的基础，毛笔上手也比较快，至少手还算稳。

以后的路还很长，也希望女儿越来越能静得下来，在书法的道路上继续坚持，勇往直前!

诵经典获奖指导老师靳晓珍：

在青羊区诵经典活动中，二年六班的朱子頡和张芳语同学荣获了二等奖。在初赛中，两个孩子精神饱满、举止大方、激情高昂，以朗读、诵唱表演等各种形式诠释经典。

朱子頡同学表演的《江南》，或吟或诵，声情并茂、舒缓婉转，且歌且舞、富有情感的朗诵让大家深深陶醉。

张芳语同学用歌唱的方式演绎了春夏秋冬四个季节。整个表演现场弥漫着浓郁的国学氛围，经典的思想精髓犹如润物细无声的春雨，荡涤着孩子们的心灵。

本次经典诵读活动是贯彻立德树人的教育要求、落实学生核心素养的重要举措，旨在激发全区师生对祖国语言文字的热爱，全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质，培养他们做一个“腹有诗书气自华”的少年。

学经典获奖指导老师牟文超、马安容：

当接到国学知识竞赛的通知，我们就开始认真着手准备了。学校下发国学知识题库让所有学生再次走进国学，在全校国学知识竞赛中，四年级的代萌、张誉杰、曹懿鑫同学以最高分数脱颖而出，获得了代表学校参加区级竞赛的机会。于是，我们搜集整理有关国学知识资料提供给学生复习，孩子们的国学热情也感染了家长，家长和孩子一起从国学经典中汲取营养，一起背诵一起搜集的练习题，在获得更多国学知识提升国学基础素养的同时也收获了青羊区团体比赛第一名的好成绩，的确是功夫不负有心人。

全区总分第一的好成绩蕴含了明道娃娃、明道家长、明道老师们的多方努力，缺一不可。希望这份对经典的学习热情能传递给更多的孩子、家长和老师。(赖波 通讯员 黄智兰 王瑜)