青白江特校开展语言康复现状研讨活动

12月22日下午，青白江区特殊教育学校本着“促进特殊需要儿童语言发展”的目的，以“青白江区特殊教育学校语言康复现状”为主题，组织语言康复师及相关个训教师，召开了语言康复研讨会。

研讨会上，两位语言康复师采取案例剖析的方式，以点带面阐述了她们语言训练的工作情况，并提出了自己的困惑与遇到的困难。根据两位语言康复师所提出的问题，参会人员通过充分研讨，从学生、学校与康复师三方发展的角度，提出了可行的建议。这些建议涵盖以下内容：

1、建立完善的学生个人档案，档案内容包含：学生初始评估、学生语言综合能力分析报告、学生兴趣与强化物调查、语言训练计划、长期目标、短期目标等;2、随时记录个案语言训练的情况，实时反映学生语言发展变化轨迹;3、搭建沟通桥梁，促进康复师与班主任、任课教师间的合作，以求合力促进学生语言能力的发展;4、继续巩固学校支持，保障康复训练所需教学具，关注康复师的个人成长。

在参会人员共同努力下，本次语言康复研讨会得以顺利开展。根据本次研讨，青白江区特殊教育学校的语言康复工作将会进一步调整、规范，使其更切合学生发展。（贾元东 通讯员 吉芮瑶 徐丽杰）