| 四川教育新闻网成都5月9日讯（赖波）2016年5月成都市第十二幼儿园水碾河园点启动了全园教师的半日说看评活动，活动旨在搭建教师与教师之间相互学习、相互交流的平台。半日说看评活动就半日活动的各环节的组织、活动的建构、过渡环节的形式等进行了观摩研讨。 
好活动应该是目标、内容、环境、材料、方法等基本要素合理组合而成的。从幼儿生活经验出发，关注幼儿的兴趣。在此次半日说看评活动中，教师都能引导幼儿积极主动地参与区角、早操、集教、户外、创游等活动，为孩子提供选择与创造的条件，还为孩子提供有利于其身心发展、适合其兴趣、认知水平，可供他们自由选择的宽松的环境。主教老师与保育老师的默契配合，老师与幼儿的亲密互动，在活动中大家都全身心的投入到活动当中，为大家展示了班级良好的风貌。老师们在观摩的过程中吸取好的教育经验和策略，反思自己在活动中存在的问题，寻找解决的方法。在评课的时候不仅将自己看到的好与大家共享，也会将自己看到的问题和疑惑，根据自己的经验毫不吝啬地与大家交流探讨，不断地优化各项活动的设计与组织。 
此次半日说看评活动还在继续，老师们在每一次的说看评活动中，不断吸取经验，调整自我的半日活动组织设计，将学到的经验转化为实践。积极的学习态度、大胆的交流沟通和勇于实践的精神，值得鼓励。希望老师们能带着这些良好的品质向着专业成长道路大步前行。 | 