以评促教 胜西小学分享使用ACTS教学管理体系的经验

9月21日下午，青羊区小学语文四、五年级“配置性评价诊断与反思”专题交流活动在实验小学举行，全区两百多位老师参加了本次活动。

首先，教研员黎红老师对区域层面的报告进行了解读，接着，由胜西小学、东城根街小学做了交流分享，两校从不同角度、不同层面谈到了对ACTS的认识和具体做法。胜西小学李岚主任从学校管理这一角度做了题为《基于ACTS教学管理体系，以评促教，全面提升教学质量》的专题讲座，谈到了胜西小学对于ACTS的困惑、认识、做法以及改变。学校建立了有效的保障机制，引导老师们逐步认识教育评价改革的意义;采用多种形式的研培活动，指导老师们学会解读报告的各种数据，找出长短板，并研究改进措施，努力提高课堂教学质量;与此同时，还借助各种载体，指导家长读懂报告单，用科学的眼光来看待自己的孩子，努力地实现家校共育。

交流中，胜西李岚主任特别通过对比去年和今年的ACTS报告，肯定了ACTS对提升学校教学质量的重要作用;对学校语文组如何利用ACTS报告单来指导教研工作给出了许多合理化的建议;从语文教学的各个教学环节，给老师们提出了行之有效的改进意见;最后还结合量表，对如何指导家长读懂报告单做了详尽地解读，使在座的老师收益匪浅。

相信在ACTS学业评价的指导下，老师们会更理性地诊断自己的课堂，努力提高课堂教学效率，真正做到“减负提质”。（赖波 通讯员 李岚 李敏）