三日适应旅程，金沙幼儿园光华园萌娃积蓄成长微光

为缓解新生的分离焦虑，帮助小朋友们熟悉幼儿园环境、认识老师与小伙伴，逐步建立集体生活意识，同时筑牢家园共育纽带，近日，成都市金沙幼儿园光华园开启为期三天的梯度式新生适应活动。以循序渐进的入园模式，接住小朋友们的欢笑与眼泪，陪伴萌娃们解锁幼儿园的缤纷日常。

首日相伴：亲子同行，邂逅幼儿园小美好

适应活动第一天，爸爸妈妈陪伴宝贝一同入园。清晨的签到区暖意融融，小朋友们牵着家长的大手，拿起海绵蘸上自己喜欢的颜料，在签到板上拓印下属于自己的成长小印记。点点斑斓印记，留存下小朋友们与幼儿园的第一次美好邂逅。

走进班级，轻松的过渡时光如约而至。宝贝们自由挑选喜爱的桌面玩具，积木、拼图在小手中肆意组合摆弄，在玩乐之中慢慢熟悉教室的每一处角落。伴随着老师温柔的引导，小朋友们有序排队取水，品尝香甜点心，切身感受幼儿园真实的生活节奏。

生动有趣的集体教学活动有序开展，温馨的绘本故事、轻快悦耳的儿歌，牢牢吸引着小朋友们的注意力。户外亲子游戏更是充满欢声笑语，家长和宝贝并肩奔跑嬉戏。在爸爸妈妈的陪伴与守护下，小朋友们大胆探索操场和游戏区域，感受集体活动带来的欢乐，心中悄然萌生对幼儿园的好感。

次日独立：勇敢出发，挑战半日欢乐时光

告别亲子陪伴，第二天小朋友们独自踏入幼儿园，度过一上午的幼儿园时光。

园门口上演着一幕幕真实的成长画面。有的孩子步履轻快，蹦蹦跳跳地向往着今日的集体生活；也有孩子紧紧攥住家长的衣角，眼眶泛红，不舍的泪水悄然滑落。老师们俯身张开双臂，耐心轻声安抚，借助玩偶、趣味小游戏舒缓宝贝们想家的情绪，接纳每一份孩童内心的不安。

没有家人的陪伴，小朋友们努力适应班级一日流程。晨间游戏、集体互动、户外玩乐依次进行。不少孩子很快融入集体，和同伴嬉笑打闹；也有宝贝偶尔思念家人，在老师的陪伴引导下慢慢平复情绪。洗手、喝水、吃点心，一点点学着遵守班级小规则。

午餐时分，小朋友们手握小勺子，有的大口享用饭菜，有的还需要老师在一旁鼓励引导。泪水与勇敢交织，每一个坚持完成半日在园生活的孩子，都收获了独属于自己的小进步。

三日蜕变：勇敢闯关，尝试幼儿园甜蜜午睡

经过前两天的磨合，多数孩子已渐渐适应入园流程，可以大方地和家长挥手道别。

教室内越发热闹鲜活，小朋友们自在把玩操作材料，积极参与集体小游戏，在户外撒欢奔跑。越来越多的宝贝愿意主动回应老师，主动凑近同伴，叽叽喳喳分享自己的小发现。在一个个生活小环节中，练习洗手、排队接水、自己吃饭，小手本领正在一点点变强。

午睡成为最大的成长挑战，老师们细致照料每一位宝贝。有的孩子躺上小床，很快便进入香甜梦乡；有的孩子辗转难以安睡，老师便轻拍后背温柔哄慰。甜甜的一觉过后，萌娃们揉着惺忪的睡眼慢慢起床，尝试简单整理自己的小衣物，充实的一日时光缓缓落下帷幕。

点滴瞬间：笑泪相伴，静待萌娃绽放

三天的适应旅程，留存下许许多多鲜活动人的画面。既有孩童叽叽喳喳的欢声笑语，也有思念家人时滚落的串串泪珠。哭泣并非胆小，而是孩子面对陌生环境最真实的情绪流露；肆意的欢笑，则代表着他们对集体的慢慢接纳。

老师们细心捕捉每一个成长瞬间：从黏恋家人，到愿意信任地牵起老师的手；从默默落泪，到和同伴追逐玩耍；从事事依赖照料，到尝试自主进餐、安静入睡。幼儿园尊重每个孩子的成长节奏，以温柔与耐心守护宝贝的小情绪，帮助孩子们建立满满的安全感.

家园同心，温暖相伴。三天的适应体验，让小朋友们一点点适应集体，也让家长看见孩子蕴藏的力量。未来，幼儿园将继续携手家长，守护每一位孩子，在充满爱意的幼儿园里，收获更多成长与惊喜。（赖羽纶 通讯员 郑娅玲）