双流实小的荷香里藏着“六边形战士”养成记

发布时间:2026-07-01来源:成都市双流区实验小学 作者:江蕾 通讯员 金玲 李珂 佩佩浏览量:2684

六月,荷风越过校园的矮墙,吹动孩子们手中的闯关卡。成都市双流区实验小学一、二年级的同学们,为本学期交出的“答卷”用一种更深的笔触在夏日荷香里为成长写下注脚。

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在双流区实验小学,“幸福教育”是这片土壤最深的根系,它不喧哗,却支撑着每一株银杏苗向上生长。

一年级·小荷初露

闯关之前,孩子们已悄然完成两场积淀——词句认读中,字词于笔尖流淌,诗韵在唇齿间回响;口算闯关里,数字在脑海里翻飞,答案脱口而出。两枚印章稳稳落下的那一刻,有孩子轻声对自己说:“看,我做到了。”这是热身的勋章,更是自信的序章。

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语落满荷塘

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荷塘趣事,画中有数

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荷盘报时

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荷间巧叠,积木收纳师

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荷间叠趣

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荷绳飞舞

二年级·荷香拔节

如果说一年级的萌动是初绽的荷珠,那二年级的舒展便是迎风的荷叶。

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荷风童话镇,故事创想家

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荷塘智多星,分类小行家

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荷畔四季园,小小外交官

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荷影迷宫阵,磁力小探险

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荷塘采青,折豆小园丁

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荷绳飞舞,跳跃小精灵

夕阳西下,闯关卡上盖满了印章。同学们骄傲地举给同伴看——这一关,我闯过去了;这个学期,我又长大了。

六大学科、六个站点,每一次闯关都是一次综合素养的淬炼,而跨学科的融合让知识不再是孤岛——数学连环画里有语文的叙事与美术的构图,童话创想镇里有想象的驰骋与图画的表达,荷影迷宫阵里有空间思维的参与与探究精神的萌发。学科边界被轻轻打破,综合素养在真实的情境中自然生长。(江蕾 通讯员 金玲 李珂 佩佩)

责任编辑:毛逸舟

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