以美润心,王贾桥小学引导学生认识自我、悦纳自我
发布时间:2026-05-26来源:成都市王贾桥小学校 作者:魏雅莉浏览量:2768
为扎实推进校园心理健康教育,营造温暖向上、积极乐观的校园氛围,落实五育融合、以美润心的育人理念,成都市王贾桥小学校以“悦纳自我 逐光绽放”为主题,开展一系列丰富多元的心理健康教育活动,引导同学们认识自我、悦纳自我,让爱意与温暖浸润校园每一个角落,让心育力量陪伴学生向阳成长。 2026年5月8日世界微笑日,学校开展“童心绘笑脸”主题活动。同学们扬起笑脸,手执画笔,尽情勾勒一张张灵动烂漫的笑脸。一笔一画皆是童真,一颦一笑皆藏美好,孩子们用最纯真的笑容传递快乐与温暖,在轻松愉悦的氛围中感受生活的美好,学会爱自己、悦纳自己。
为培育学生健康向上的心理状态,学校举行“各有星光 自在发光”主题心理健康晨会。通过温暖的分享和治愈的表演,引导同学们看见自己的独特与珍贵,发现藏在自己身上的小小星光。愿孩子们心怀美好,以昂扬姿态奔赴成长旅途。
成都市王贾桥小学校于5月组织各班开展“光影筑梦,浸润心灵”心理观影活动。同学们在故事中感悟成长、舒缓情绪,汲取心灵力量,让积极乐观的种子悄然扎根心底。
为呵护学生心理健康,引导学生悦纳自我,阳光成长,学校特邀金牛区社会心理服务指导中心心理咨询师黄卫华为六年级学子开展专属心理团辅活动。趣味十足的互动小游戏,贴近成长的心灵交流,贴心暖心的成长指引,帮助毕业班学子舒缓身心压力,疏导内心情绪。大家在体验中认识自我、坚定信念,学会直面成长烦恼,积蓄前行力量,以沉稳自信的姿态奔赴下一程山海。
心理创绘展立足美术与心理学科融合,践行“以美润心”的育人理念,以艺术为载体、以心灵成长为内核,实现美育与心育双向赋能,让艺术之美温柔滋养孩童心灵。
悦纳自我,逐光绽放。明媚的五月盛满温柔与希望,同学们执缤纷画笔,融艺术之美,抒内心所思,在一笔一画中悦纳自我,在心灵滋养中收获成长。今后,学校将持续深耕心理健康教育,用温情守护童真,用陪伴呵护成长,家校携手凝心聚力、同心筑梦,让每一位学子向阳而行,绽放最美成长姿态。(魏雅莉) |
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