劳动润童心 实践促成长 成都市金沙幼儿园光华园开展五一劳动教育系列活动

在孩子成长路上，劳动教育是培养他们幸福生活能力的重要一课，不仅仅是知识技能的传授，更是一种生活态度的培养。在“五一”国际劳动节来临之际，成都市金沙幼儿园光华园小小劳动者们活力上线，在体验、创作与协作中学会责任、收获蜕变。让我们跟随大班哥哥姐姐们，一起走进这场美好又治愈的“劳动育人”的精彩旅程！

知——劳动之意

“你知道五一劳动节是怎么来的吗？五一劳动节是谁的节日呢？在这个快乐的节日里，我们能干些什么呢？”各班老师绘声绘色地向孩子们讲述劳动节的由来和意义，并与孩子们讨论身边各行各业的辛勤的劳动者。

孩子们细致了解各行各业劳动者的工作职责和要求，感受叔叔、阿姨们劳动的辛苦，知道劳动者为祖国建设和社会发展所做的贡献、美好生活是劳动者创造出来的，萌发孩子们尊重劳动者的情感。

寻——劳动之美

最美的劳动者，从来不在远方，就在孩子们的身边。他们以双手耕耘温暖，以辛劳守护日常，用点滴付出浇灌美好童年，用默默坚守点亮幸福生活。让我们一起追随镜头下的美丽身影去寻觅身边最美的劳动身影，发现劳动之闪光，致敬平凡而伟大的劳动者！

孩子们用心思考、动脑动手，琢磨着要以自己小小的方式，向身边辛勤付出的劳动者送上专属心意与温暖感恩。大家纷纷想出暖心妙招，亲手制作精美花束、创意手工小锦旗、黏土小作品等爱心小礼物。

孩子们将亲手做好的心意作品，送给悉心教导成长、细心呵护生活的老师们，默默守护校园的保安爷爷、辛勤美化环境的清洁阿姨、精心烹制美味餐食的厨房叔叔阿姨……感谢老师们悉心传授知识、日夜陪伴成长；感谢保安爷爷守护校园平安；感谢厨房阿姨用心烹制可口饭菜；一份份稚嫩手作，承载着最纯粹的感恩，一声声真诚道谢，诉说着对劳动者最真挚的敬意。

践——劳动之乐

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”劳动的道理，不仅要听在耳里、记在心里，更要落在行动里、做在实践里。大班哥哥姐姐以身作则、做好榜样，带着中小班弟弟妹妹一同走进劳动、体验劳动、享受劳动，让每一位孩子都能在亲身参与中感受付出的美好，在互帮互助中收获成长、学会担当。

大一班的小朋友化身劳动小队长，主动带领弟弟妹妹走进户外活动区域，开展户外器械整理与清洁养护劳动。有的细心擦拭大型攀爬器械、滑滑梯、运动器材，有的帮忙整理摆放各类户外游戏玩具。大家不怕脏、不怕累，认认真真、仔仔细细把每一处角落擦拭干净、整理整齐。

大二班的哥哥姐姐变身全能劳动者，带着弟弟妹妹一起走进幼儿园自然菜园与绿植园地，开启亲近自然的劳动时光。孩子们弯腰俯身，认真为清理杂草、松土翻地，细心给蔬菜浇水灌溉、呵护花草生长。在亲手耕耘、亲近泥土的劳动过程中，孩子们真切感受耕耘不易、收获难得，懂得爱护一草一木、守护绿色家园，用心呵护幼儿园每一片美好绿意。

大三班的小朋友则化身细致小管家，耐心细致带领弟弟妹妹开展公共区域玩具整理清洁劳动。孩子们小心翼翼将散落各处的积木一一分类收纳、整齐归位，认认真真擦拭每一件玩具，让园内环境变得干净整洁、焕然一新。在一点一滴的整理与清洁劳作中，孩子们养成物归原处、整洁有序的好习惯，也体会到认真做事、用心劳动的责任感与成就感。

一场劳动，一次成长。在大带小的温暖劳动过程中，大班孩子学会担当责任、懂得以身作则，中小班孩子学会积极参与、乐于实践体验。孩子们在合作中互助，在劳动中感悟，在实践中收获，让勤劳的种子深深扎根在每一个孩子心中。

展——劳动之能

为进一步提升幼儿的自我服务意识，锻炼动手实操、独立思考与生活实践能力，帮助幼儿养成自主自立、热爱劳动的良好习惯，大级组特开展劳动自理技能大比拼活动。本次比拼围绕叠衣服、叠被子、整理书包三项生活技能展开，全面“检验”孩子们的自理本领。

叠衣整物、收纳被子、整理书包，看似简单的日常小事，实则藏着孩子们一点一滴的成长蜕变与不懈努力。回望初入园时，许多孩子事事依赖老师与家长的帮助，自理能力较为薄弱。如今，在日复一日的练习与坚持下，孩子们已然能够从容独立地完成叠衣服、叠被子、整理书包等各项生活任务。这不仅是生活技能的稳步提升，更是自我管理能力的进步，也是自信心与独立性的有力成长。

各班先行开展班级预选，层层比拼，最终每班选出12名自理小能手，代表班级参与大级组决赛，同台竞技，一展风采。

激烈的比拼落下帷幕，孩子们依旧热情满满、收获满满。每一次挑战都是成长的历练，每一次动手都是蜕变的积累。愿孩子们将本次活动中收获的好习惯延续到日常生活里，牢记自己的事情自己做，坚持独立自理、勤于动手，在点滴实践中不断进步，以勤劳自立，奔赴更好的成长。

行——劳动之风

劳动不止局限于校园，温暖更延续至万家灯火。回到家中，孩子们也主动化身居家小帮手，积极参与力所能及的家务劳动。有的认真擦拭桌面、摆放餐具，助力家人三餐有序；有的动手清洗贴身小袜子、整理个人玩具，学会打理自己的物品；还有的主动帮爸爸妈妈择菜、做家务，用心分担家庭责任。

一件件简单的小事，一次次认真的实践，充分展现出大班小朋友独立能干的良好风貌。孩子们既是校园里的劳动小能手，也是家庭中的贴心小帮手。在持续的劳动体验中，他们学会独立、懂得分担、勇于担当，不断提升自理能力与责任意识，以饱满的状态、良好的习惯，扎实做好幼小衔接，从容奔赴全新的小学成长旅程。

苏霍姆林斯基曾说：“离开劳动，不可能有真正的教育。”相信劳动带来的满满正能量，如同一颗小小的种子，必将在孩子们的心中生根发芽。劳动砺心志，实践促成长，愿孩子们在成长的路上，感受“劳动”赠予的风景，成为一个热爱劳动、热爱生活的人，散发出自己独有的光！（赖羽纶）