川交附小用心守护学生身心健康成长，奏响未成年人健康成长护航曲

阳光正好研意浓，港湾暖心护成长。2026年4月22日下午，成都市人大社会委副主任委员、二级巡视员李洁，成都市人大社会委副主任委员蒋传斌，成都市教育局副局长黄辉，成都市妇联副主席廖蓉一行，率市人大、市教育局、市妇联、市司法局相关处室负责人及成都大学专家学者走进四川交响乐团附属小学，调研学校未成年人心理健康工作开展情况。

来宾们依次参观了“五感花园”“音乐转角驿站”“心育长廊”“班级文化”等特色心育空间，充分感受到校园“以美润心”的环境浸润，对“班级互动心理角”给予了充分肯定。“班级互动心理角”让孩子们能够在教室里找到一个温情角落，让自己不时出现的情绪能够被看见、被接纳、被陪伴。附小秉持并践行“入校即入心灵港湾，入班即入心灵港湾”的理念，让心理支持真正下沉到了每个学生身边。

音乐厅内，一场美育盛宴如约绽放。学校律动弦乐团的小乐手们率先登场，奏响《Tico-Tico》和《巡逻兵进行曲》，热烈的桑巴节奏与激昂的进行曲旋律交相辉映；随后，音之翼童声合唱团用清澈的童声唱响《杜甫在成都》，稚嫩的歌声里流淌着童真与对成都的深情。孩子们精彩的艺术演绎，赢得现场掌声雷动。

最后，书记贺霓以《交响共育 艺润心灵》为题作专题汇报，重点介绍了学校以“预防为主、关系赋能”的心理健康理念，从“环境浸润、关系滋养、学科渗透”三方面构建心理健康防护网，并通过五音五色空间、陪伴课程及艺术融合实践，构建积极关系支持系统，让孩子们在有温度的情感联结中，积蓄成长力量。

以心育心，向暖而行。此次调研指导活动，既是对学校心理健康工作的检验与促进，也是为学校心理教育工作的精准把脉。川交附小将持续深耕美育与心育融合之路，用心守护学生身心健康成长，奏响未成年人健康成长的护航曲。（陈海燕）