规范合作流程 温江区鹏程小学让每位学生皆成课堂主角

为深化课堂教学改革，破解小组合作中旁观缺位、流程松散、交流低效等痛点，推动合作学习落地见效，成都市温江区鹏程小学校精心组织组内合作学习规范再培训活动，着力引导学生学会分工协作、精准表达、深度合作、多元评价。

本次培训以明分工、会话术、立规范、善评价为核心脉络，层层递进、紧扣实操，兼具指导性与实践性。 

通过科学设置小老师、记录员、补充质疑员、纪律监督员等多元角色，为每位学生明确专属岗位职责，让人人都有事做、有话讲；通过规范合学用语、梳理交流探究流程，搭建文明交流的桥梁；通过融合小组自评、同伴互评与教师精准点评，构建全方位的评价反馈体系，真正让合作学习从“形式”走向“实效”。 

以合学赋能课堂生长，以规范护航素养提升。未来，学校将持续深化组内合学训练，推动小组合作成为课堂教学常态，让每一位学生在合作中汲取力量、在交流中精进本领、在展示中自信绽放，真正成为课堂的主人、学习的主角！