用心看见 大邑县北街小学开展班级心理委员专项培训

为进一步夯实学校心理健康教育工作基础，切实发挥班级心理委员的桥梁纽带作用，提升其专业素养与实操能力，2026年3月11日，大邑县北街小学组织开展班级心理委员专项培训。本次培训以“如何帮助身边同学”为主线，设置游戏体验、职责学习、信号识别、视频研讨等环节，有序开展教学指导。

培训以“察言观色”热身游戏拉开序幕。游戏以两人为一组开展，通过观察对方装扮、寻找细微变化的互动形式，锻炼学生的细节观察能力，让心理委员充分认识到观察在心理健康关怀工作中的重要性，为后续培训做好铺垫。

在心理委员职责学习环节，专职心理教师李彦宁围绕心理委员的核心工作展开讲解，明确其需承担四项职责，即留心本班学生心理健康状况、及时反馈异常情况与同学间冲突、在班级内宣传心理健康知识、定期参与专业培训，帮助参训学生明晰工作内容，强化责任意识。

在同学心理变化信号识别板块，培训从学习、情绪、行为、生理四个维度，系统讲解学生心理状态异常的各类表现。

全体参训心理委员共同观看了心理健康主题视频《什么困扰着ta？》。视频真实呈现了同龄人可能面临的情绪困境及应对方式，观影后，同学们围绕“如何帮助有心理困扰的同学”展开交流，进一步掌握了基础的关怀与支持技巧。

此次培训的开展，有效提升了各班心理委员的心理信号识别能力、问题反馈意识和基础帮扶能力，让其清晰掌握了心理健康工作的基本方法和流程。同时，本次培训也为学校构建全方位、多层次的心理健康教育体系奠定了坚实基础，助力学校心理健康教育工作常态化、规范化推进。（张红）