大邑县北街小学教育联盟开展计算主题教研活动

春风启新程，研思促成长。为深化“121情趣课堂”教学实践，精准把握新课标理念，聚焦数学学科核心素养培育，切实提升计算教学课堂实效与教师专业能力，2026年3月11日，大邑县北街小学教育联盟以“研促教、教促学”为导向，精心开展计算主题教研活动。北街小学数学组及教育联盟校全体数学同仁齐聚一堂，共研共进、共促成长。

活动伊始，张华老师执教《比身高》一课。教学过程中，张华将抽象的小数计算与生活实际情境深度融合，全程注重引导学生自主探究算理、梳理算法，鼓励学生主动开口表达思考过程与算理思路，真正将课堂主动权交还给学生，清晰展现了高效计算教学的实操路径，为全体参会教师提供了鲜活实用、可直接借鉴的优质教学范例。

课例展示结束后，张华分享本课教学设计，从教学目标设定、重难点突破、学情精准分析、教学环节设计等方面，细致解读设计思路与课后反思，深入剖析计算教学中知识传授与学生运算能力、思维能力培养的融合技巧，引发现场教师的热烈思考与深入交流。

课例分享与交流结束后，肖遥、杜烁玉两位老师联袂开展“品题·解题·命题”试题命制专题培训。培训之初，两位老师围绕新课标要求，开展针对性课标培训，帮助参会教师精准把握命题的方向与原则；随后，结合各类典型例题，详细讲解试题命制的思路、方法与实操技巧。着重强调试题命制需牢牢紧扣数学核心素养，贴合学生认知规律与教学实际，切实助力教师提升命题设计、试题解读与教学评价能力，进一步夯实专业教学功底。

初心如磐，笃行致远。此次计算主题教研活动，为联盟校际教师搭建了交流研讨、互学共进的优质平台，通过课例展示、设计分享、课标解读、专题培训等丰富形式，助力教师更新教学理念、优化教学方法，实现育人实效与专业发展双向赋能。未来，北街小学教育联盟将继续以研促教、以思践行，深耕课堂主阵地，紧扣数学核心素养培育主线，让课堂教学点亮学生数学思维，让思维生长赋能学生全面成长。（张红）