聚焦高质量教研，大邑县安仁镇学校赋能课堂教学改革

为积极探索教研工作新路径，3月12日，大邑县安仁镇学校教务处以“推进高质量教研，促进课堂教学改革”为主题开展中小学语文联合教研活动。会议由学校语文教研组长徐东梅主持。教研会直面当前教育发展新形势，明确提出要以深度教研驱动课堂变革，以过硬教学质量助力学生全面发展。

围绕“推进高质量教研，促进课堂教学改革”主题，徐东梅从以下几个方面对本学期教研工作提出了具体要求：

一、聚焦问题导向，做实做深高质量教研。高质量教研必须坚持问题导向、注重实效。针对教学中的难点痛点，徐东梅鼓励教师开展“微课题”研究，杜绝形式主义，同时激励青年教师主动担当、勤于反思，在教研实践中提升专业素养。

二、聚焦课堂主阵地，深化课堂教学改革。课堂是教学改革的核心战场。徐东梅强调，要转变教学理念，突出学生主体地位，倡导自主、合作、探究的学习方式，聚焦核心素养优化教学环节。同时，鼓励教师合理运用东方闻道、希沃白板、豆包、DeepSeek等信息技术工具，精心做好教学设计，让课堂更高效、更生动、更有温度。

三、聚焦教研与课堂协同，构建良性循环机制。高质量教研与课堂改革必须同向发力、同步推进。明确要以教研破解课堂难题，以课堂检验教研成效，让研究成果真正走进课堂、服务学生。倡导教师争做“研究型教师”，在日常教学中做“有心人”，善于积累优秀试题，深入研究教参与课后习题，思考与中考的内在联系，在实践中反思、在反思中提升，形成“教—学—研—改”的良性循环。

教育之路，研无止境。大邑县安仁镇学校全体语文教师将以此次研讨会为契机，凝心聚力、深耕细作，以高质量教研推动课堂教学改革，用过硬的教学质量助力学生全面发展。（张红）