锦江区东华小学校园里的“为什么”科学探秘计划启动！

亲爱的华宝们，你是否曾停下脚步，仔细观察过陪伴我们成长的一草一木？是否曾在走廊里看到“小心地滑”的提示时，好奇它背后藏着怎样的科学秘密？从今天起，成都市锦江区东华小学校园里每一个平凡的角落，都可能因你的一个“为什么”，而变得闪闪发光！

我们的主张，你的行动

在东华小学，我们相信：“好奇发问，动手探索，智慧创造——让科学在生活中发光！”科学，从来不只是书本上的公示，它就在我们呼吸的空气里，在我们行走的每一步中。

现在，学校正式发起“校园里的‘为什么’科学探秘计划”，邀请你成为校园的“科学设计师”，用你的眼睛去发现，用你的大脑去思考，用你的双手去创造！

两大探秘任务，等你来挑战

·任务一：我为植物做“身份证”

校园里的植物朋友，你有真正了解过它们吗？它们叫什么名字？有什么独特习性？背后的故事是什么？

你要做的是：选择一种校园植物，为它设计并制作一张独一无二的“科学名牌”。

名牌上需要有：

1.你为它取的有趣昵称和正式学名；

2.你的班级、姓名；

3.你最想向大家介绍的1-2个科学小知识（比如：它的叶子为什么秋天会变黄？它的花朵如何吸引昆虫？）；

4.你设计的装饰图案。

·任务二：安全标识“会说话”

“小心台阶”、“谨防摔倒”、“节约用水”……这些安全标识每天都在提醒着我们。但你要做的是：选择一个校园安全标识，用科学原理解释“为什么我们要这样做”。

你的解释可以包括：

1.标识的场景照片；

2.你猜想会发生的危险（如：跑太快为什么会刹不住车？）；

3.你查证到的科学原理（如：惯性、摩擦力、光的反射等）；

4.你设计的更生动、更有趣的标识语或图案建议。

如何参与这场科学冒险

仔细观察：在校园里找到你最想研究的“目标”。

探究学习：通过观察、查阅书籍、搜索可靠的网络资源、请教老师或家长，找到你的答案。

创意设计：将你的发现，用文字和图画精彩地呈现出来。

提交作品：将你的作品（设计图稿和简单的文字说明）交给你的科学老师，或投递到教学楼一楼的“小问号”征集箱。

你的创造，将点亮校园！

所有入选的优秀作品，都将收获一份特别的“尚小科学家”认证，并有机会：

1.让你的设计变成校园里真实的科学名片，或许在某一棵树下、某一处转角，就能遇见署有你名字的标识牌，静静等待着与你重逢；

2.在学校的“问思做·科技探秘坊”长廊中，你的作品会被温柔点亮，成为一段属于你也属于所有人的探索故事；

3.收获一枚闪闪的“科学探秘家”荣誉勋章，我们也会在公众号上，向所有人轻轻介绍——这是你的光芒。

探索家们，校园是我们共同的“生活实验室”。这一次，我们不只寻找答案，更是在一起编织属于东华的科学风景。期待未来走进校园的每一个角落，都能遇见你留下的科学印记，就像遇见你认真思考时的眼睛。

让我们一起，从一个小问号出发，用好奇与温柔，把校园变得更聪明、更暖、更像我们一起创造的家。

本次征集时间：即日起至本学期末

提交方式：将你的作品（设计图稿和简单的文字说明）交给你的科学老师，或投递到教学楼一楼的“小问号”征集箱。

咨询联系：东华小学科学教研组

让我们一起，把“为什么”，变成“我知道”！（江蕾 通讯员 胡思锐 朱雨萌）