四川省“网链共享计划”第15链工作推进会在锦晖小学举行

为深入推进基础教育优质资源共建共享，加快构建远程智慧教育体系，12月2日，四川省“网链共享计划”第15链工作推进会在成都高新区锦晖小学举行。本次会议以“携手同聚，共‘链’未来”为主题，汇聚了省级教育部门指导专家、市区教研员、链内领衔学校及各网点校代表等多方力量。与会嘉宾齐聚一堂，共同擘画校际协同育人新蓝图，展望教育合作新未来。

出席本次会议的嘉宾有：四川省教育信息化与大数据中心教学资源所所长罗海峰；成都师范学院网络与信息中心、教育信息化推进办公室副主任唐瓷教授，杨宏副教授；成都高新区教育发展中心教研员李伟；四川省特级教师、四川省教书育人名师、成都市学科带头人、名师工作室领衔人游琼英；达州市达川区实验小学党支部书记侯俊杰；巴中市平昌县实验小学党支部副书记、校长付大春；成都高新区锦晖小学教育集团总校长，成都高新区锦晖小学党支部书记、校长彭昌奎。

主旨分享·凝聚共识

会议伊始，成都高新区锦晖小学教育集团总校长，成都高新区锦晖小学党支部书记、校长彭昌奎致欢迎辞。他系统介绍了学校的办学理念、发展历程及办学成果，着重阐述了锦晖小学作为领军学校的责任与担当，并明确表示，学校将全力与所有网点校携手并肩，共同规划建设，携手激发教育创新的“链式反应”，助力区域教育高质量发展。

罗海峰围绕“网链共享计划”的公益普惠核心定位与优质均衡发展目标，深度解读了政策的核心要义与实施路径。他鼓励链内各学校以资源共享为重要纽带，进一步深化教学协同创新，携手破解教育发展难题。

杨宏围绕“网链计划”发表动员讲话，鼓励全体参会人员主动投身计划实施，以“网链”之力破解教育发展瓶颈，为推动教育均衡发展注入源源不断的数字化动能。

付大春和达州市达川区实验小学副校长潘凯作为引领校代表，先后上台分享了校际合作的美好愿景与具体实践思路。

课堂展示·彰显风采

推进仪式结束后，三场高质量的数学展示课依次精彩呈现。

成都高新区锦晖小学金融城分校殷文童老师：《认识立体图形》

达州市达川区实验小学魏鑫老师：《初步认识分数》

巴中市平昌县实验小学张芳老师：《年月日》

游琼英针对每堂课的教学目标达成情况、课堂生成引导技巧、网链教研适配性等多个维度进行了专业细致的点评，既肯定了课堂中的亮点特色，也精准指出了可优化之处，为链内学校课堂教学质量的提升指明了清晰方向。

交流研讨·互学共进

当日下午，参会人员前往成都高新区锦晖小学交子校区，实地参观校园环境与办学设施，深入了解学校的办学特色与育人氛围。随后，各教研组围绕学科教学开展了深入的分组研讨。

语文组开展大组教研活动，网链活动组十余名教师及四至六年级全体语文教师共同参与。活动首先由锦晖小学四川省特级教师税少莲进行专题分享，聚焦作业批改的实用方法与策略优化；随后各年级分组开展集体备课，围绕教学重难点与资源整合展开务实研讨。

英语组以课例展示为主线展开教研。陈诗妍老师执教四年级《Unit 2 Start up “Bobby，Can you help me？”》；金霖老师带来五年级《Unit 1 What’s on your plate？》课例。

课后，成都师范学院张琦教授对两节课例进行专业点评，并作《以始为终：教学评一体化设计的逻辑与实践》专题讲座。醍摩豆智慧教育研究院刘彬教授运用课堂数据分析工具，从互动频次、参与度、学情反馈等维度对教学进行解读，为课堂优化提供科学依据。

社团观摩环节，锦晖小学集中展示了艺术、科技、体育等类别的特色社团活动，生动呈现学校五育并举的育人成果，为链内学校特色发展提供了实践参考。

砥砺前行·共启新程

此次工作推进会的成功召开，标志着四川省“网链共享计划”第15链正式步入实质推进阶段。未来，链内各学校将以此次会议为重要契机，进一步搭建常态化沟通交流桥梁，持续深化教学教研协同合作，加速推动优质教育资源跨区域高效流动，为四川省基础教育优质均衡发展注入更为强劲的动力。（翁玉华 通讯员 孙超前）