大邑县潘家街小学着力打造音乐课程，让生命在旋律中拔节生长

为深化美育教育，落实“遇见美好，照亮一生”的办学理念，深耕“135小槐树课程体系”，大邑县潘家街小学着力打造合唱、古筝、口风琴、舞蹈等系列课程。以“基础技能筑基、作品赏析润心、实践展演赋能”为核心逻辑，将艺术训练与文化浸润深度融合，为学生搭建个性化、系统化的艺术成长平台，让每个孩子在旋律与律动中遇见美好、涵养品格。

近日，潘家街小学综合性音乐课程已全面开启新学期的旅程，共同编织出一幅多姿多彩的艺术画卷。各个社团百花齐放，共同奏响校园文化生活的“交响乐”。

天籁之声：合唱课程

在这里，每一个声音都是独一无二的宝贵音符。孩子们学习科学的发声方法，感受和声的美妙魔力。从经典童谣到世界名曲，我们用最纯净的歌声，编织出最动人的天籁。

指尖旋律：口风琴课程 

小巧的身躯，却能奏出丰富的乐章！口风琴是帮助孩子走进音乐世界的“好朋友”。在这里，他们从认识“do re mi”开始，轻松学会看谱、吹奏一首首耳熟能详的乐曲，体验自己创造音乐的成就感。口风琴上手快，同时锻炼肺活量、手脑协调能力和视谱能力。

 舞动精灵：舞蹈课程

 踮起脚尖，提起裙边，让孩子们的爱在舞步中翩翩！舞蹈团是活力与美的化身。孩子们学习中国舞的典雅神韵，感受舞蹈中的自由奔放。在旋律中舒展身体，在节奏里表达情感，塑造优美体态，增强身体协调性与表现力，会发现一个更加自信、优雅的自己。

琴韵悠扬：古筝课程

“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”古筝，承载着中华文化的千年韵味。在这里，孩子们将穿越时空，与古典对话。从基本指法到经典曲目，在二十一弦上，勾勒出青山绿水，讲述那动人的传说。深度接触国乐精粹，陶冶情操，修炼静气。

音乐四大课程的顺利开展，是学校践行“五育并举”强化美育育人功能的生动实践。孩子们在合唱中学会了倾听与配合，在古筝中感悟了韵味与风骨，在口风琴中掌握了节奏与协作，在舞蹈中锤炼了意志与气质。不同的艺术形式，共同指向了学生核心素养的全面提升。学校将为孩子们的艺术梦想持续护航，让校园始终跳跃着快乐的音符，洋溢着美的气息。展望未来，学校将致力于为每一位学生提供发现美、体验美、创造美的舞台，让艺术的种子在校园里深深扎根，绚烂绽放。（张红）