把幸福“压”进民生工程，元音幼儿园为“幼有所育”绘制新图景

2025年11月23日下午，第五届中国基础教育论坛第37微论坛“多元协同·实践破局——托幼一体化高质量发展的实践与探索”在四川天府新区天府国际会议中心成功举行。本次微论坛由中国教育学会、四川省教育厅、四川天府新区管理委员会主办，教育部幼儿园园长培训中心、成都市教育学会学前教育专业委员会、四川天府新区元音幼儿园、四川天府新区第十七幼儿园联合承办。论坛由自贡市市级机关幼儿园园长陈欲晓主持，来自全国各地的幼儿园园长、中层管理人员、一线教师、托幼机构人员等约200人参与此次论坛现场活动，线上观看人数最高数据达到90万人次。

自贡市市级机关幼儿园园长陈欲晓

本次微论坛作为第五届中国基础教育论坛的重要组成部分，紧密围绕“加快建设教育强国”的论坛总主题，聚焦深化基础教育综合改革的起点环节——托幼一体化。论坛聚焦“托幼一体化的高质量发展”，系统梳理其实践创新与体系构建路径，贯通“政策引领—区域探索—园所落地”的全过程，特邀权威专家、研究者及来自北京、上海、西安、成都等地的卓越园长，从发展路径、课程构建、师资培养、照护模式等关键点破题，共同探讨如何通过多元协同，破解实践难题，构建高质量托幼服务体系。

会议伊始，四川天府新区教育和卫生健康局副局长李旭发表致辞。李旭指出，托幼一体化是服务国家人口战略、回应“幼有所育”民生期盼的关键举措。四川天府新区作为国家级改革先行区，坚持“政府主导、社会参与、普惠多元”原则，系统推进托幼一体化改革，分三批推动53所幼儿园开设68个托班，覆盖1300余家庭；统一师资配备与硬件标准，提升托育服务质量；创新“托班直升小班”等机制，家长满意度达98%。她表示，当前仍面临服务模式单一、支持机制待完善等挑战，需向“幼有优育”更高标准迈进。本次论坛聚焦政策引领、区域实践与园所落地全过程，旨在凝聚智慧、共谋路径，为推动托幼一体化高质量发展注入新动能。最后，她预祝论坛圆满成功，并欢迎全国教育同仁感受成都风采、共绘托育新图景。

专家视野·政策引领与路径探索

教育部幼儿园园长培训中心主任李广在题为《中国人口变动与幼儿园创新发展》的主旨报告中指出，我国人口呈现“少子化、老龄化、区域分化”趋势，面对人口新形势，他提出“托幼老一体”融合发展路径，建议构建“托幼—幼少—幼老”连续服务体系，推动代际资源互补，并介绍了山东济宁、山西太原等地开展“幼老共融”的实践探索。研究呼吁从政策层面统筹“底线保障、中线普惠、高线优质”三层服务体系，通过师资培养、课程创新与空间融合，推动学前教育高质量发展，以人口素质提升支撑中国式现代化。

上海常青藤儿童发展中心主任张文明在专题分享《反思性托育课程的建构》中首先介绍了上海等地的早期教育实践，随后指出构建反思性托育课程应立足三大核心：一是科学认识“婴幼儿如何学习”；二是推动教师角色转型；三是聚焦课程本质。他进一步阐明，教师需基于对儿童年龄特点与发展水平的持续观察，成为真正的倾听者与支持者，从而实现课程的动态优化与实践提升。

上海市普陀区早期教育指导中心原早教课程部主管汪丽老师带来专题分享《2-3岁幼儿机构精准教养实践与质量提升》。她提出，课程质量的提升关键在于五个“精准”环节的系统化实施：一是精准定位；二是精准实施；三是精准设计；四是精准联动；五是精准照护。

成都市托育服务行业协会会长李楹芝系统阐述了成都市推进托幼一体化的实践成果与未来路径。她以数据为支撑，展现成都托幼实践的显著成效，重点介绍了成都的多部门协同推进机制，包括专项经费投入、规范化改建培训和师资能力提升等一系列政策支持。面向未来，李楹芝提出将从政策细化、社会协同和专业深化三个维度持续发力，进一步完善制度保障、优化服务供给、提升托育质量，推动成都托幼一体化实现从“有”到“精”的高质量发展。

园长视角·园所实践与模式创新

北京市六一幼儿院书记、院长曹雪梅在《夯实“最先一公里”，打造高质量发展新引擎》的专题报告中，深刻阐释了北京市六一幼儿院从“马背摇篮”的革命传承到新时代托幼一体化实践的教育探索。她强调托育服务作为人生教育起点的战略意义，提出了“元乐园”教育理念。

西安交通大学幼儿园执行园长、陕西省基础教育学科带头人王岔庄以《做婴幼儿成长路上的最美守护者》为题做报告。王岔庄指出，托育绝非简单的年龄下延，其内核在于构建0至6岁连续、统一、科学的整体教育体系。

四川省直属机关实验婴儿园党支部书记、园长单雪婷以《打造以“儿童友好生活圈”为基础的“0-6岁托幼一体化”高质量服务体系》为题作报告。她指出，婴儿园积极响应国家政策，以“儿童友好”理念为核心，系统构建高质量托幼服务体系。

元音学前联合党支部书记，四川天府新区元音幼儿园、第十七幼儿园园长徐途琼以《普惠 安全 优质——政策赋能下的托幼一体化实践探索》为题，分享了天府十七幼作为天府新区托幼一体化首批试点园，系统推进托育实践的创新经验。

此次微论坛作为盛会的重要组成部分，将“托幼一体化高质量发展”这一时代命题置于聚光灯下，彰显了学术界与一线实践者对早期教育关键环节的深切关注。相信每一次深入的研讨，都是迈向“幼有善育、幼有优育”理想蓝图的一块坚实基石。（江蕾 通讯员 罗丹丹 李曼 蒲晓玲 胡珊）