文翁实小成功承办成都市陶行知研究会第九届学术年会分会场活动

2025年11月19日，成都市陶行知研究会第九届学术年会在青羊区综合高级中学开幕。本届年会以“聚焦课堂，优化生态，助推教育高质量发展”为主题，汇聚成渝及全国七城教育同仁，共探教育数字化转型与课堂深度变革之路。作为本届年会的重要分会场之一，成都市文翁实验小学（以下简称：文翁实小）于当日下午成功承办小学学段课例展示活动，呈现了两节融合传统与现代教育理念的精彩语文课例，展现了学校在课堂改革与传统文化教育方面的实践成果。

活动在文翁实小充满国学韵味的“国学讲堂”举行。首先，该校王玮老师执教小学低段《趣探〈弟子规〉》一课。王玮通过故事导入、句式探趣、乐器伴读、生活联结等多元化教学策略，引导学生在富有节奏的诵读与探究中，感受蒙学经典的韵律之美与生活智慧，有效激发了低年级学生对《弟子规》的整本书阅读兴趣。

随后，成都市实验小学王星月老师带来了小学中段文言文课例《王戎不取道旁李》。王星月以精准的朗读指导、小组合作学习和充满思辨的课堂辩论，引导学生层层深入地理解文意，探究王戎善于观察、勤于思考的卓越品质，充分展现了文言文教学的深度与趣味。

两节课后，青羊区政府督学、区小学语文教研员叶敏对课例进行了专业点评。她高度肯定了两位教师对陶行知教育思想的深刻理解与课堂践行，赞扬了教学设计的创新性与学生主体地位的凸显，认为这两节课是“传统文化与现代课堂深度融合的优秀范例”。

本次分会场活动不仅为各校教师提供了宝贵的观摩交流平台，也充分展示了文翁实小作为陶研会会员单位，在“聚焦课堂、优化生态”方面的积极探索与丰硕成果。学校将继续秉承陶行知先生的教育思想，深化教学改革，为助推成都教育高质量发展贡献“文翁力量”。（赖波 通讯员 周立竹）