从赛场到社区,从共识到行动!青羊特校联动多方探索特奥融合新路径

发布时间:2025-09-25来源:成都市青羊区特殊教育学校 作者:赖羽纶 杨紫薇 赵敏浏览量:2366

为推动特奥运动普及、促进特殊群体社会融合,9月25日,由成都市青羊区残疾人联合会、青羊区教育局主办,青羊区特殊教育学校、融合未来(成都)体育发展有限责任公司承办的“‘以体树人,融合共生’2025年特奥运动社区融合发展研讨活动”顺利举行。

本次活动汇聚成都市、青羊区残联及教育局相关负责人,特殊教育与康复领域专家,成都市志愿服务联合会代表,以及融合学校代表、志愿者、家长代表等力量,以幼儿运动会观摩和特奥社区发展研讨会为载体,凝聚多方智慧,不仅深化了区域特奥运动与社区的融合发展,更为构建可持续、高质量的特奥融合发展路径奠定基础。

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观特奥赛事:品活力,触温度

早上九点半,成都市青羊区特殊教育学校苏坡校区开展“‘幼’运动 ‘耀’成长”2025年成都市幼儿运动会。操场上,来自成都市泡桐树幼儿园、圆梦儿童公益服务中心、晨昱康复训练中心、晟爱儿童干预中心和青羊特校的80位小运动员两两结对,携手参赛。起跑时相互鼓劲,跳跃时彼此搀扶,协作完成每一项赛程,孩子们用尽情奔跑的身影、全力以赴的姿态,将特奥“勇敢尝试、争取胜利”的精神风貌展现得淋漓尽致。

一旁,参会嘉宾驻足观摩,不时为小运动员们鼓掌喝彩。志愿者与家长始终守在赛场周边,或轻声引导孩子调整节奏,或及时提供帮助,用细致用心的陪伴为赛事保驾护航。现场此起彼伏的欢呼声、孩子们绽放的纯真笑容,不仅生动诠释了“以体树人”的深层内涵,更传递了特奥运动的温暖与力量,为后续的特奥社区发展研讨会奠定了温暖而积极的基调。

研融合路径:聚共识,话未来

随后,研讨会议在青羊区教科院412会议室正式开启。活动在温馨的“为你,成为更好的自己”宣传片中拉开帷幕。来自融合学校、助残社会组织、特殊教育学校代表,特奥运动员家庭及志愿者等近百人参加了会议。

福建师范大学吴燕丹教授首先作题为《心智障碍者体育支持性环境建设:现实需求与本土实践》的专题讲座。吴教授从理论高度和实践广度,深入剖析了心智障碍者体育活动面临的问题,提出了家校社协同体育服务下沉社区的基层模式,为现场同仁提供了宝贵的理论指导和实践启示。

青羊区特殊教育学校卞蓉校长以“以体树人,融合共生”为主题,分享了学校推动特奥运动的实践与成果。卞蓉指出,体育是促进特殊需要学生成长的重要途径。学校构建“1+5+N”特奥课程体系,系统推进特奥项目进课堂,并依托“专业教师+“以及”专业志愿者”双支撑模式,提升教育教学质量。同时,依托校家社协同机制,举办亲子活动、社区开放日、融合运动会等,将特奥运动从校园延伸至社区。实践表明,该模式有效激发了学生潜能,提升了其机能水平与自信,同时促进了家长成长与社区融合,形成了可推广的课程和社区融合模式。

成都融智助残公益服务中心彭刚理事长从社区实践角度,分享了“融合共生的社区特奥运动创新实践”案例。他从理念引领、方法创新、组织变革等方面阐述了在社区融合开展的实践的经验,让融合之花绽放在社区的每一个角落。

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特奥运动员赵乙璐妈妈王海燕女士从家长视角,深情讲述了孩子参与特奥运动以来的成长故事,孩子从需要全程陪伴到能够独立外出比赛的巨大蜕变让在座的来宾动容。家长欣慰之余,道出了特奥家庭的心声:期盼个性化训练能延伸至社区、引入智能系统辅助训练、建立更多家长互助平台,并尤其关注孩子毕业后的持续训练机会。她的分享真挚动人,也提醒社会各界更加关注特奥运动员及其家庭的实际需求。

圆桌论坛环节将研讨会推向高潮。论坛由特奥运动员家长王艳女士主持,特邀特校、智协、助残机构、融合学校等多方代表,围绕“特奥社区融合运动的高质量发展”这一主题展开深度对话。

六位嘉宾就资源整合、服务提升、志愿者培养、家庭支持等议题建言献策,提出“推动特奥专业场地社区开放与企业资源定向对接机制”“构建‘宣传共识+教师专项培训’双驱动模式,破解特奥融合训练落地困难”“构建特奥群体行为认知科普与社会包容促进平台”等具体思路,为区域特奥社区融合运动的高质量发展提供了多元视角与可行路径。

发行动倡议:筑根基,育新生

活动最后,卞蓉校长和残疾人专门协会代表、特教学校代表、助残社会组织代表和社区代表共同宣读并发布了《特奥运动在社区融合共生》倡议书。该倡议呼吁更多社会力量关注、支持并参与特奥事业,共同推动特奥运动在社区层面落地生根,让每一个生命都能在运动中收获尊重、拥抱幸福、书写精彩,真正实现“融于体、合于心、共于行”的融合发展新生态。

本次研讨活动既是经验的系统梳理、智慧的深度碰撞,更是融合共识的聚力凝聚、实践行动的全新启航。它不仅标志着青羊区乃至成都市在特奥运动与社区融合的推进路上迈出坚实步伐,更为未来区域融合教育与残疾人体育事业的高质量发展注入强劲新动能。

未来,青羊区特殊教育资源中心将继续发挥引领作用,联动学校、家庭、社区与社会组织,共同为特奥运动员营造更加包容、支持、充满机会的运动与生活环境,助力每一个孩子勇敢尝试、赢得精彩!(赖羽纶 杨紫薇 赵敏)


责任编辑:杨紫薇

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