喜报！温江特校四篇论文斩获第二届“孤独症教育教学论文征集”活动奖项

2025年9月12日，“中国－加拿大孤独症儿童教育经验交流会暨第二届孤独症教育教学论文征集结果发布仪式”在北京国家会议中心顺利召开。活动由南京特殊教育师范学院特殊教育学院、加拿大驻华大使馆、加拿大广州领事馆、2025中国国际福祉博览会暨中国国际康复博览会（CR EXPO）、中国教育学会特殊教育分会智障（孤独症）教育专委会、残疾人事业发展研究会融合教育专委会、北京教育科学研究院北京市特殊教育研究指导中心、北京市海淀区特殊教育研究与指导中心、杭州市上城区特殊教育指导中心联合举办，旨在促进中加两国在孤独症儿童教育领域的深度交流与合作，分享先进教育理念与实践经验，共同推动孤独症儿童教育的创新发展。成都市温江区特殊教育学校副校长徐秋玲、老师张小音受邀参加。

温江特校五位教师在第二届“孤独症教育教学论文征集”活动中表现突出，喜获佳绩！他们的论文在全国30个省、自治区、直辖市的738篇投稿中脱颖而出，充分体现了温江特校教师在特殊教育领域的专业素养与科研能力。

具体获奖情况如下：

邓杭、徐秋月老师的教学论文《基于AI的社会故事提升孤独症学生正向回应能力的个案研究》荣获优秀论文奖。

张小音老师的教学论文《慢笔生花：孤独症学生书写课程三维模型实践》荣获优秀论文奖。

高云娇老师的教学论文《执光为炬，唤醒星河——运用积极心理学干预孤独症学生挑战性行为的个案研究》荣获优秀论文奖。

曾艳、刘晓明老师的教学论文《孤独症儿童新词快速映射中社会线索与互斥原则的权重特点研究》荣获创新论文奖。

特向以上获奖教师表示热烈祝贺！此次获奖不仅是对教师个人科研与实践成果的肯定，也是学校长期致力于孤独症教育研究、注重教师专业发展的成果体现。未来，温江区特殊教育学校将继续支持教师开展教育教学研究，促进科研成果转化，不断提升专业水平，为推进孤独症儿童教育事业发展贡献更多温江特教人的智慧和力量！（黄小林 通讯员 张小音）