汇聚教育智慧，籍田小学教师讲荟英故事、绽课堂光彩

2025年7月4日上午，四川天府新区籍田小学“讲荟英故事 绽课堂光彩”第十三届学术交流暨期末总结会在热烈的氛围中落下帷幕。这场汇聚教育智慧的盛会，以一线教师的实践分享为核心，展现了学校推行课改的探索成果，为教学工作总结画上了浓墨重彩的一笔。

课堂改革实践的鲜活样本

四位教师从学科特色与教育场景出发，带来了极具启发性的经验分享。

赵莉老师在《深耕课改 携手共囊》的分享中，以小学数学课题为切入点，揭秘如何通过培养学生语言表达能力实现“学教评一致性”，其“以说促思”的教学策略引发了在场教师共鸣。

邓小川老师作《小组合作，助力英语教学》的专题分享，以小组合作聚焦学习共同体的创建，激活英语课堂的真实有效互动。她分享的分组策略与评价机制，让老师们直呼“干货满满”。

万河伶老师以《课改路上，与“有趣的推理”共成长》为主题，将抽象的推理教学转化为趣味化实践，通过游戏化设计让数学思维训练变得生动可感，展现了学科融合的巧思，更是学校青年教师实践共享高质“三四五式”课堂改革的生动典范。

马秋婷老师在《我和三四班的故事》的分享中，真情讲述了她以新教师的身份，用爱心与热情真诚对待班级学生与家长，从日常相处到特殊事件的智慧应对，从每一次的电话访谈到深入22个家庭的入户家访，建立家校信任的理解之桥。每一个温暖而细致的行动，都是她教育情怀的深刻诠释。

以智慧照亮教育前路

籍田小学许校长全面总结学校工作，肯定了学校发展的成果。他提到，学校在全面落实立德树人根本任务的过程中，以高质量党建引领学校高质量发展的具体举措。特别是深化教育综合改革，加速“荟英”课程改革与共享高质“三四五式”课堂改革实践。他指出，既要抓好新区综改融合教育、体教融合、评价改革等试点项目，更要持续提升学校办学品质。他强调，安全是学生成长的第一大事，教师要走在学生安全教育工作的前面，特别是做好学生暑期心理健康教育及关心关爱工作。

籍田小学许校长作《以专业素养为笔，绘学校高质量发展新画卷》专题分享，深入探讨了如何提升教师专业素养，扎实推进课堂教学改革，全面提升学校办学质量的关键举措。一是要洞察教育之变，勇担时代使命，及时更新教育理念。二是要提升专业素养，筑牢教育根基，用多层次交流、多方面学习、多角度反思提升教学水平。三是要推进课堂改革，激发教育活力，践行以学生为中心的教育理念。四是要用爱浸润心灵，引领学生成长，引导学生树立正确的价值观。

一位教师在朋友圈写道：“听到三年级四班孩子的笑声时，突然明白教育的意义从来不止于知识，更是用智慧与爱点亮每一个生命。” 这笑声背后，恰是籍田小学深耕课改的生动注脚——当学校全面推行 共享高质“三四五式”课堂改革，以全员赛课为契机让实践与收获并行、成长与奋进共生时，课堂正焕发着前所未有的活力。（李林 通讯员 徐茂雪 马秋婷）