“育”见幸福，幸福麓山幼儿园大班萌娃奔赴“一起长大的约定”

六月的风带着初夏的温柔，吹进了麓幼的校园。在这里，四川天府新区幸福麓山幼儿园的大班孩子们用三年时光编织的成长故事，正以一场充满仪式感的毕业典礼，写下“奔赴新程”的序章。这场以《一起长大的约定》为主题的庆典，串联起孩子们亲手筹备的点滴心意、家园共育的温暖印记，以及成长路上最动人的告别与期许。

第一篇章：毕业“礼”畅想

临近毕业，大班教室的角落，几个小脑袋凑成“研究团”，开启了一场关于“怎么让毕业礼最特别”的头脑风暴。  

毕业全家福画出“我们”的模样

大班教室变成绘画工坊。孩子们用画笔勾勒出歪歪扭扭的轮廓，每一笔都是他们对“我们”最纯真的理解。

毕业照定格成长的N种模样

教师遵循孩子们想拍毕业照的想法，选好拍照日期，做好拍照前的准备工作。拍照那天，阳光正好。孩子们穿着特别的衣服，寻找到自己最爱的校园一角，牵起同伴的手。快门按下，把三年的笑与闹，都定格成永恒的画面。

独一无二的毕业证

孩子们你一言我一语，把对成长的期待，都融进毕业证这张小小的证书里。孩子们说：“这是全世界最特别的毕业证。”因为每一笔、每一种装饰，都藏着独一无二的成长故事。

毕业歌曲创编，唱诵约定

孩子们用自己的“语言”将想表达的歌词呈现出来。最后，一首《一起长大的约定》成了毕业礼上最动人的旋律。 

藏满你我约定的毕业礼

教室成了“手工工坊”，孩子们捧着彩笔，一笔一划写着“毕业快乐”，每一页都是小朋友画的“未来约定”。

这些热烈的交流与默契的共创，让“毕业”不再只有告别，而是变成触手可及的“成长实践课”——孩子们学着协商、合作，把对幼儿园的爱，都藏进筹备毕业礼的百宝箱。

第二篇章：毕业“境”忆时光

典礼当天，步入礼堂的路成了“成长时光机”，“三本大书”——“昨天的我”“今天的我”“未来的我”，静静讲述着成长的故事。

左侧“心愿墙”，挂着三年来家长写的信。这些由孩子、老师、家长一起打造的角落，不只是装饰，更是“成长课程”的生动模样——把三年的笑与泪、探索与发现，都变成能触摸、能回忆的“教育风景”。

第三篇章：毕业“宴”别礼

6月30日上午，“幸福影院”准时开场！孩子们坐在座椅上，观看电影《哪吒之魔童降世》。

转眼到了团圆“家宴”，餐桌上摆满了可乐鸡翅、意大利面，筹备家宴时，孩子们每天围着后勤老师问个不停，举着自制的“心愿菜单”进行推荐。

第四篇章：毕业“舞”成长 

暮色渐浓，四川天府新区第三中学学术报告厅化作“逐光舞台”。家长们拿着孩子们亲手设计的“车票”邀请函，牵着孩子们走进会场，将盛满祝福的车票张贴在成长列车上，愿孩子们乘着列车勇敢前行。

拾忆篇

借趣味节目为舟，回溯三年间的珍贵片段，打捞那些藏在笑声、成长里的美好时光，重游记忆里的温暖旅程。

大四班舞蹈《小城夏天》

大一班家长《护花使者》

大三班歌曲《陪我长大》

逐光篇

以节目为翼，奔赴新程。逐光而行，启航璀璨未来，让期许绽放在成长的每个瞬间，续写崭新篇章。

大二班情景剧《火烧盘丝洞》

大一班歌曲《纪念》

大三班爸爸们芭蕾舞表演《四小天鹅》

起航篇

精彩节目扬起风帆，载着三年积攒的力量与勇气，助我们告别成长港湾，向着未知新航线启航，奔赴山海，续写成长新篇。

大二班《再见幼儿园》

大二班《大二班的童话船》

大三班《小风筝》

约定篇

童真节目化作翅膀，载着期许与未来的约定启程。孩子们向着长大的方向勇敢翱翔，让每一个约定，在时光中生根发芽。

大四班《能不能不要说再见》

大班老师诵读散文诗《是老师是妈妈》

全体师幼合唱《一起长大的约定》

祝福篇

家长以暖心寄语传递饱含期许的心声，教师郑重颁发毕业证为成长加冕。声声祝福与珍贵纪念交织，照亮孩子们奔赴未来的路。

家长代表以“见证成长”“感恩感谢”“祝福期许”“未来约定”为关键词，细数着孩子从蹒跚入园到自信成长的蜕变，最后，饱含热泪的一句“感谢您用三年时光，为孩子们点亮成长的光”，惹得全场掌声与感动交织，久久不息。

老师满含爱意地为每一位孩子颁发毕业证书，轻轻抚摸着他们的小脑袋，送上最真挚的祝福；当孩子们接过毕业证书的那一刻，他们的笑容比夏日的阳光还要灿烂。

第五篇章：毕业“礼”赠情长

这场毕业典礼，是幸福麓山幼儿园“以儿童为本”教育初心的具象：尊重孩子的情感，让“毕业”成为深度学习的课堂；联动家庭、社区，让成长被共同托举。

愿孩子们带着一起长大的约定，像勇敢的小种子，奔赴小学的土壤，也别忘记，幸福麓山的滑梯旁、走廊里，永远留着他们童年的笑声。（黄小林）