聚力共耕育人田，华阳小学教师智慧碰撞启新篇

7月1日，四川天府新区华阳小学第四届德育沙龙“共筑教育合力，润泽成长之路”如期举行。本次沙龙直击班主任专业发展的核心需求，着力提升教师班级管理的科学性与家校协作的实效性，推动班主任队伍的建设。所有班主任辅导员齐聚一堂，共同探寻新时代立德树人的创新路径，为学生的成长之路注入汩汩清泉。

聚焦专业成长，共研育人良方

三位教师带来了极具针对性、操作性的实践智慧以及新时代背景下的前沿思考。

何静老师以《多彩活动“育”见成长 家校同心共创美好》展现活动育人魅力。通过具有代表性的图片和视频，何老师向大家生动展示了如何设计并实施富有教育意义的班级活动，让活动成为连接家校、滋养心灵的桥梁。她的分享中，师生鲜活，极具感染力，不仅让大家看到了活动在培养学生综合素质方面的积极作用，还揭示了活动育人的深刻意义，令人深受启发。

李清清老师在《从青涩到成熟：新手班主任的“试错”手记》中坦诚分享自己在带班中的成长与蜕变。虽然从中学教师到小学教师的身份有转变，但不变的是她那颗热爱教育的初心和坚守班级的魅力。她结合班级的成长案例，精彩分享了她的治班策略：从整体规划到细节雕刻；从“每一次”到“每一个”；从孩子们“等风来”到不如“追风去”，一路的成长与反思，让她和班级收获满满，充满智慧的班级管理，为班主任们提供了宝贵的经验。 

李春燕老师则聚焦新生代家长群体，带来《对话新生代家长》的主题分享，深入剖析了家校沟通的新策略。李老师深入探讨了新生代家长的特点及其面临的挑战，明确指出班主任的角色亟需从传统的“管理者”转变为“支持者与合作者”。她强调，沟通的关键在于：依托专业素养打破沟通壁垒，以真诚和尊重实现平等对话，借助事实基础进行合作以解决问题，并严格恪守沟通的边界，全力构建“教育合伙人”的关系，寻求平衡点，共同应对教育挑战，守护孩子的成长。

凝聚育人力量，礼赞教育初心

老师们的育人小故事，短小真实，触动心灵，传递着教育的温度与力量。多位获奖班主任和辅导员走上台前，每一步都在讲述着属于他们的故事，属于他们平凡而闪光的点点滴滴。故事虽小，却蕴含着深刻的教育哲理，展现了班辅老师们用心、用情育人的美好情怀。

家校同育生命，协作共促成长

高彬副校长在总结发言中，深刻阐释“教育合力”内涵，强调家庭与学校需同频共振，以理解与协作为基石，方能真正润泽每一个生命的拔节生长。

本次沙龙是智慧的碰撞，不仅更新了育人理念，更是一次心灵的滋养与力量的汇聚。未来，所有的班辅老师将以更科学、更温暖、更有效的实践，共同润泽每一株幼苗的成长之路，谱写立德树人新篇章！（黄小林 通讯员 李春燕 李江 唐敏）