鱼凫幼儿园“五淘共育坊”以法护航，快乐破局“小学化”

六月的阳光洒满乐淘园，洋溢着盛夏的活力。在《指向家园协作教育的“五坊共育”模式建构与应用研究》区级课题引领下，成都市温江区鱼凫幼儿园“五淘共育坊”于6月19日至20日，以“淘安坊”“淘育坊”“淘味坊”为纽带，紧密联结幼儿园、家庭与社区，围绕“普法教育”主题开展守护童心、共筑成长的温暖行动。

淘安坊法治护航·筑牢防溺安全网

校务管理与信息技术中心主任易莉向家长们详细介绍了幼儿园安全管理体系及家园共育机制，重点解读了《学前教育法》中儿童安全保障的相关条款，分享了“安全小管家”等特色活动，并进行了夏季防溺水等安全知识的专业指导。通过本次家长会，幼儿园与家长就共建安全防护网络达成共识，形成了“园所主导、家长参与、儿童实践”的三维安全防护模式，为幼儿健康成长筑牢安全防线。

淘育坊法治领航·游戏化学习破局“小学化”

课程改革与儿童发展中心主任林阳重点解读《学前教育法》第56条“以游戏为基本活动”和第59条“禁止小学化”的法条，详细介绍园内开展的室内区域游戏、数学桌游及户外混龄体育等特色活动，展示幼儿在自主游戏中的规则意识、合作能力等核心素养，建议家长通过创设家庭游戏角、参与角色扮演等方式，将符号认知、时间管理等入学准备目标自然融入游戏，避免知识灌输，形成“园所引导-家庭延伸”的教育合力，共同促进幼儿在游戏中全面发展。

淘味坊法治赋能·自主进餐中的生活教育

保健医生蒲玥通过专题分享会为家长解读《学前教育法》中“培养学前儿童基本生活能力和良好生活习惯”的保育要求，详细介绍园所开展的幼儿自主进餐实践。通过创设适龄取餐环境、开发食育课程、建立进餐档案等举措，培养幼儿独立进餐能力和健康饮食习惯。针对隔代教育冲突、特殊饮食需求等家园共育难点，提出“家庭双一准则”和“园所三一举措”，达成“生活即教育”的家园共识，共同促进幼儿在自主进餐中发展生活技能，实现“以生活为基、以实践为要”的教育目标。

此次系列专题活动以《学前教育法》为指引，通过专业解读、案例剖析与互动体验，生动呈现了幼儿园在安全管理、游戏化教学、生活实践三大领域的创新探索。从安全防护网络构建到游戏化学习实施，从自主能力培养到家园共育深化，让家长真切体悟幼儿园“以儿童发展为本”的理念，不仅增进了家园互信，更铸就了“法治为纲、园所为基、家庭为翼”的协同育人新模式。

未来，鱼凫幼儿园将持续深化依法治教，推动家园共育迈向科学化、专业化新高度，护航每个孩子快乐成长。（张红）