共建“教联体”,玉林小学果堰分校探索教育新可能
发布时间:2025-06-25来源:成都市玉林小学果堰分校 作者:赖波 通讯员 郭洁浏览量:3079
为进一步深化“校-家-社”协同育人机制,2025年6月20日,果堰社区党委书记、居委会主任杨建、社区党委副书记陈文莉、社区居委副主任吴建富、社区党委委员蒋莎一行到成都市玉林小学果堰分校,亲切看望一线教师并就“教联体”建设、“校-家-社”协同育人机制等与学校开展深入交流。学校校长、相关行政及教师代表参加了本次活动。 首先,校长黄静萍带领社区领导参观了校园环境、教学设施和功能室,介绍了学校的办学理念、师资力量及教育教学成果。参观过程中,杨书记与老师们作了交谈,对他们坚守教育岗位、辛勤培育学生表示衷心感谢并送上诚挚的问候。 在随后的座谈中,黄校长介绍了学校“果行育德 以爱为堰”的办学理念,介绍了果宝形象、果宝课程等,期待所有的果宝具备向上向善的价值追求、悦群悦己的社会情感、善学善思的学习品质及自主自信的成长姿态,在校园中健康快乐地成长。 探讨“校-家-社”协同育人时,双方一致认为:家庭、学校和社区是学生成长过程中不可或缺的三大教育主体,只有三方紧密配合、协同发力,才能实现全方位、全过程育人。杨书记提到,家庭之于孩子的健康成长,非常重要。家庭氛围、环境及沟通,都会对孩子形成深刻的影响。黄静萍校长重点介绍了学校在家庭教育方面的工作,尤其是“同心圆”家长学校的持续、有效开展,以及学校近期开展的“家庭悄悄话”、早餐调查、午餐管理、家长满意度调查等工作,也提出了“果宝社区管家”——让学生融入社区、参与社区治理的发展思路。 杨建书记表示,社区将积极协调各方资源,全力支持“教联体”建设。一是整合资源,为学校提供更多的实践基地和活动场所;二是推动建立常态化的沟通协调机制,加强学校与社区、家庭之间的联系与合作;三是充分发挥资源优势,共同开展协同育人课题研究,打造“教联体”育人新样态。 本次活动,充分体现了社区对属地学位的关心与支持。下一步,双方将以此次活动为契机,建立长效合作机制,持续推进“教联体”建设,共同为学生创造更加优质的教育环境,助力学生健康成长和全面发展。(赖波 通讯员 郭洁) |
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