环境会说话，成都五幼浣花园让幼儿童年健康“生长”

为进一步优化幼儿园环境创设，提升教育教学质量，成都市第五幼儿园浣花园近期开展了期末环境评比活动。本次活动聚焦生成活动、游戏材料更新调整以及食育小桌的“四维呈现”，即食知、食操、食趣、食礼四个维度，旨在为幼儿打造更优质的学习与生活环境。

教师们紧扣幼儿兴趣与成长需求，将主题活动与环境深度融合，呈现幼儿动态的活动痕迹，教师们以“食知、食操、食趣、食礼”四维目标为指引，将主题活动自然延伸至食育领域，孩子们在动手实践与欢乐游戏中，逐步构建起对食物的认知，养成良好的饮食与行为习惯。

业务园长刘思园老师在总结中指出，环境创设的核心目的是让幼儿看见自己的成长轨迹，幼儿的游戏应基于他们能够理解的情境与内容。教师要时刻关注幼儿，积极肯定他们的努力与进步，全力支持幼儿的探索与发展，如此方能催生优质的教育活动。

园点负责人李倩园长在点评中提到，部分班级的美工特色区域存在教师思维不够开阔、活动形式较为陈旧的问题，后续需加强教师对美工区域活动的思考与创新，增设欣赏区，引导幼儿学会发现美、欣赏美，提升审美素养。同时，李倩园长也充分肯定了老师们日常工作的扎实开展，班级环境中随处可见幼儿的表征与表达，真正做到了以儿童为中心。

此次期末环境评比活动，不仅为教师们提供了相互学习、交流的平台，也为幼儿园环境创设工作明确了方向。未来，成都五幼浣花园将继续秉持以幼儿为本的教育理念，不断优化环境创设，助力幼儿全面健康成长。（孙林馨 通讯员 魏梦林）