以研促教赋新能，成都五幼温馨园助力教师提升教育教研能力

2025年6月5日中午，成都市第五幼儿园温馨园（以下简称：成都五幼温馨园）成功举办了一场教师小课题专题培训活动。此次培训旨在进一步提升教师教育科研能力，帮助教师掌握小课题研究方法，增强问题意识，并鼓励教师将教学问题转化为研究课题，以研促教，提高教学质量。

培训由成都五幼温馨园保教主任黄晓琳主讲，她以《教师小课题研究成果提炼》为题，围绕教师小课题研究的申报要求、成果报告重难点及注意事项等核心内容进行了系统而全面的阐述。

在培训过程中，保教主任黄晓琳首先解释了“什么是教师小课题研究成果”，帮助教师们明确小课题研究的定义和目标。随后，她详细讲解了“如何申报教师小课题研究成果”，包括申报流程、关键要素和注意事项，为教师们提供了清晰的申报指南。

针对“怎么提炼教师小课题研究成果”，保教主任黄晓琳通过丰富的案例分析和深入浅出的讲解，引导教师们学会从教学实践中发现问题、分析问题，并将问题转化为研究课题。她还强调了文本撰写的重要性，并分享了撰写成果报告的技巧和方法，帮助教师们提高文本表达能力。

此外，保教主任黄晓琳还对教师们在课题研究过程中可能遇到的困难和问题提出了针对性的建议和指导。她鼓励教师们要勇于尝试、敢于创新，不断积累研究经验，提升自己的教育科研能力。

通过此次培训，教师们对小课题研究有了更清晰的认识和更深入的理解。他们纷纷表示，将把所学到的知识和方法应用到实际教学工作中，积极开展小课题研究，以研促教，为提高教学质量贡献自己的力量。（孙林馨 通讯员 宁璐）