西南交大子弟小学二年级一班学子开启科普研学，探秘仿生世界

6月9日午后，西南交通大学子弟小学二年级一班的孩子们怀揣着对自然密码的无限好奇，踏入了西南交大分析测试中心的科学殿堂。当实验室的玻璃门缓缓开启，一场以“自然秘镜——仿生学”为主题的科普研学之旅，正以光阴为纸、实践为笔，在童真的画卷上勾勒出科学与自然的奇妙相逢。

妙趣课堂：解码自然与科技的奇妙联结

活动现场，涂秋芬老师化身“自然引路人”，用童趣语言搭配生动案例，推开仿生世界大门。她借助精美图片、视频，展示仿生学在建筑、日常生活、医疗、航空等领域的前沿应用，把复杂原理转化为孩子听得懂、感兴趣的知识，引得大家时而托腮沉思，时而惊叹鼓掌，满是对科学的向往。

自然秘“镜”：微观结构仿生的奠基石

接下来，涂秋芬老师向同学们展示了鬼针草钩刺、昆虫复眼六边形阵列、蝴蝶翅膀鳞片等显微结构，揭开了人类裸眼所不能及的神秘世界；进一步介绍了人类模仿这些神秘微观结构而诞生的伟大发明。最后，涂秋芬老师向同学们逐个揭开自然秘“镜”的神秘面纱，从普通光学显微镜，到激光共聚焦显微镜，再到扫描电子显微镜，从设备的构造、原理，再到设备的应用，为接下来的实地参观体验做足准备，同学们也开始摩拳擦掌。

探索实践：触摸微观世界的科学脉搏

随后，分组参观体验开启。在专业老师的指导下，同学们开始近距离观察并体验这些精密的显微设备。显微镜下的奇妙微观结构，让孩子们接连发出惊叹。同学们看了光学显微镜下的人类血液细胞和青蛙的血液细胞，了解血液细胞的种类、形态、来源及功能，好奇地追问“为什么人的红细胞没有细胞核，而青蛙的红细胞却有细胞核？”；有的小组观看了扫描电镜下的蝴蝶翅膀显微结构，理解了老师所讲述的蝴蝶翅膀变色的原理。互动时，“蜘蛛丝为啥这么坚韧”“鱼鳔原理能做潜水艇吗”等问题不断抛出，老师耐心解答，鼓励大家从生活里挖掘科学线索。

在这场活动中，同学们的探索从聆听自然与科技的联结起步，在实验室触摸微观奥秘时升温。知识不再是书本铅字，而是化作眼前流转的科学光影。活动尾声，分析测验中心前的合影里，孩子们笑意明亮——是好奇心落地、探索欲燃烧的模样。此次研学，推开科学探索新窗，把“热爱科学、勇于创新”的种子悄悄播进童真心底，盼未来抽芽生长。（翁玉华）