动静之间见华夏 鹏程小学开启一场跨越课堂的文明对话

在万物生长的季节里，成都市温江区鹏程小学校五年级全体同学开启了“童眼看世界，动静写华夏”的学习之旅。孩子们以文字为舟，以想象为帆，在中国世界文化遗产的浩瀚海洋中探寻文明的星光。

各班结合口语交际内容，开展了别开生面的我是小小讲解员活动。孩子们化身文化小使者，精心准备讲解词，反复练习表达技巧，从最初的羞涩腼腆到最终的落落大方。

颐和园的风拂过他们自信的讲解，敦煌的光映亮他们认真的脸庞，方寸讲台成为传承文明的窗口。

同学们还将所见所思凝于笔端，一幅幅图文并茂的手抄报铺展锦绣山河，字迹工整的作文里跃动着赤子情怀。

国学廊变身艺术长廊，全年级优秀作品展隆重启幕，课间时分总见孩子们驻足欣赏，指尖轻抚过同伴描绘的万里长城，目光停驻在同学记录的丽江古城，低语交流里满是自豪与赞叹，文化认同的种子在展览中悄然萌发。

这次长程作业跨越课堂边界，孩子们用眼睛收藏华夏的动静之美，用双手编织文化的经纬，当童真视角遇见千年文明，看见历史在笔尖重生，听见未来在讲解中回响，这份文化印记将伴随他们，走向更广阔的世界。（张红）