“有爱”品格教育如何落地？蜀南小学这场活动给出答案

2025年6月7日，崇州市蜀南小学开展了“有爱品格教育之爱学校”学月总评活动。

爱是发现角落之美，是守护一砖一瓦，是心底悄然生长的归属感。六月蝉鸣初响，校园的草木正葱茏。在“一周一品·有爱品格教育”的引领下，全校师生围绕“爱学校”主题，展开了一场为期三周的沉浸式校园情感培育——从公物守护到校园礼赞，孩子们用眼睛捕捉美好，用双手践行责任，将爱校之心化作具体行动。

活动开始，班主任带着孩子们回顾了前两周的活动：在“公物的心愿卡”创作中，孩子们明白共情是理解万物的钥匙，爱护始于换位的思考。而随后的“公物小侦探”行动中，孩子们在实践中懂得责任是解决问题的行动，创意能让守护更有温度。在“校园歌颂行动” 中，笔尖流淌紫藤幽香与银杏四季，镜头定格晨光与跃动的身影。“校园故事会”上分享橡皮传递的友谊和老师弯腰的瞬间，孩子们发现，美好藏在朝夕相处的点滴，感恩的心能让平凡之地闪闪发光。

随后，班主任组织学生完成评价手册，在完成评价手册的过程中，教师评价和小组互评发挥了重要作用。孩子们在评价手册方格中郑重画下爱心，完成教师评价与小组互评。

荣誉时刻：守护者与歌颂者的勋章

经综合评选，“校园守护小能手”与“校园歌颂之星”脱颖而出。

爱是永不停歇的接力

“用眼睛发现爱，用行动传递爱，我们是有爱蜀娃！”孩子们的宣言熠熠生辉。正如本次活动的金句：“被爱是幸运，去爱是成长。”当守护公物的指尖触碰到校园的温度，当歌颂美好的笔尖流淌出真挚的情感，爱的种子已破土成荫。蜀南小学的品格教育之旅仍将延续——下一站，让我们带着丰盈的心灵，继续与爱同行！（黄小林）