从绘本阅读到象棋博弈，鹏程小学跨界融合赋能思维成长

当数学知识化身趣味绘本，象棋博弈化作思维课堂，成都市温江区鹏程小学以创新教学模式，为学生打造多元学习场景。近日，该校四、五年级开展的特色学习活动，让学科知识与趣味实践深度融合，助力学生思维进阶。

四年级以“‘绘’读数学，‘阅’升思维”为主题，将数学知识融入绘本阅读。在《大胃王崔女士》的故事中，学生通过米糕分配理解小数概念；《鸡兔同笼》绘本创作激发创意想象；《谁堆的雪人》则带领学生探索立体图形的奥秘。课堂采用班级PK赛形式，以具象化、趣味化的方式降低学习难度，激发学生探索欲，为数学学习开辟全新视角。

五年级则聚焦中国象棋社“策略进阶之旅”。课程从开局策略解析入手，通过拆解“中炮局”“屏风马”等经典布局，引导学生观察子力协调与空间争夺；在残局破解环节，学生通过反复推演、分步验证，培养严谨思维；“楚汉棋魂，弈者争锋”主题象棋赛更是成为检验学习成果的“实战阅兵”，小棋手在对弈中深化策略运用，跳出“走一步看一步”的局限，实现思维升级。

从绘本阅读到象棋博弈，鹏程小学以“跨界融合”打破学习边界，在学生心中播下探索与思考的种子。这种将知识学习与思维训练有机结合的教学模式，不仅提升了学生的学科素养，更为其未来成长注入持续动力。（张红）