“广都坊”火热开市！广都学校、南湖小学学子沉浸式“当老板”

为庆祝“六一”国际儿童节，弘扬传统文化，丰富校园生活，5月30日，四川天府新区广都学校、南湖小学举办了别开生面的“广都坊”文创集市活动。13个文创摊位热闹开张，同学们化身“小掌柜”“小顾客”，使用学校特色德育评价货币——“四叶草生长币”进行交易，既体验了非遗技艺与商业实践，又实现了生长币在校内的大规模流通，让德育评价体系“活”了起来。

传承广都文化，再现唐风集市

四川天府新区广都学校坐落于唐广都城遗址之上，文化底蕴深厚。本次“广都坊”文创集市活动以校名“广都”为灵感源泉，深度融合唐代商贸文化特色，为学生打造沉浸式传统文化体验场景。活动中，学生们不仅化身“摊主”，还将学校特色课程、PDC项目的实施成果与教育结晶，用亲手制作的文创产品来一一呈现。

生长币流通，德育评价“活”起来

与普通集市不同，本次交易全程使用学校特有的“四叶草生长币”结算。该生长币是学校德育评价的重要载体，学生平日通过优良品行、学业进步、活动参与等方式获取。在广都坊集市，顾客们用积累的生长币购买心仪商品，摊主们则认真记账，沉浸式体验了货币流通的全过程。更值得一提的是，参与活动筹备、现场销售等工作的学生还获得了“工资生长币”，让劳动价值得到直观体现。

巧手展才华，非遗焕新彩

集市上，既有融合学校文化的创意佳作，如特色课程衍纸作品、广都文创冰箱贴、端午传统手工艺品，也有拓印、漆扇、漂染等非遗体验项目。许多文创产品巧妙融入学科知识，充分彰显了学生们的创新思维与动手能力，吸引师生们驻足欣赏，活动深受好评。

职业体验促成长，欢乐“六一”收获多

本次活动创新性地构建了微型经济社会生态，学生们在其中多重身份自由切换，既是生产者又是消费者，既是雇员又是雇主。孩子们轮流担任售货员、收银员、宣传员等角色，在实践中学习商品定价、推销技巧，强化团队协作意识，财商意识与社会交往能力得到有效培养。

创意实践育新人，文化传承润童心

本次“广都坊”文创集市不仅是一次节日庆祝活动，更是学校践行“做中学、学中做”教育理念的生动体现。活动不仅为节日增添别样精彩，更以文化传承与创新教育为笔，绘就了新时代少年创造力与责任感的成长画卷。（黄小林 通讯员 钟杨 彭红铭）