当教育遇见艺术！明湖小学青云艺术节上演非遗与创新的青春对话

崇州市明湖学小校以“成全式生态教育”为核心理念，致力于激发每个生命的内在潜能，引导学生在自我认知中绽放独特光彩。学校创新“构建五育融合”育人体系，通过特色化课程设计，将美育作为重要突破口，全面培育学生的艺术素养与创造能力。

在这里，每一位“小白鹭”都能在多元的艺术舞台上自由翱翔，或引吭高歌，或翩跹起舞，或挥毫泼墨。学校为孩子们搭建起展现才华的广阔平台，让音乐成为心灵的翅膀，让舞蹈化作情感的言语，让绘画变成思想的窗口。通过持续的艺术实践，学生们不仅提升了审美品位，更在专属的艺术领域中找到自我价值，收获成长自信。

这种浸润式的美育培养，正塑造着一批批兼具艺术修养与创新精神的新时代少年。明湖小学始终相信：当教育遇见艺术，每个孩子都能成为最好的自己。以艺术滋养心灵，以文化铸就品格。明湖小学将继续秉持“成全式生态教育”理念，以五育融合为径，构建多元课程体系，让每个生命在美育的土壤中拔节生长。5月，第四届青云艺术节如约而至，师生以歌舞言志、以技艺传情，共赴一场春日里的艺术之约。

领导关怀 启幕华章

崇州市教育局党组成员、副局长孙照辉； 崇州市消费电子产业园党群工作部部长柴青川；崇州市妇女联合会党组成员、副主席李娜；崇州市教育局德体卫艺科负责人杨科；掌上明珠家居股份有限公司党支部书记，工会主席颜勇；崇州市崇阳街道党工委委员、办事处副主任窦迎斌；崇州市经开区派出所所长刘刚；副所长、明湖小学法治副校长刘永刚；警官、明湖小学法治辅导员刘迪；崇州市明湖社区党委书记、居委会主任张泽东；崇州市政府责任督学：贺敏；七一实验小学党支部书记龚学泰；崇州市仁里小学校长马志；崇州市明湖中学副校长张勇；崇州市王军名校长工作室成员：崇州市七一实验教育集团白头分校 校长 杨波、崇州市仁里小学校副校长马倩、崇州市怀远小学校副校长杨毅、崇州市听江小学副校长马治湘莅临指导。随着孙局长宣布开幕，校园瞬间化作艺术的海洋——书画长廊墨香流淌，非遗工坊巧思涌动，“景明手工坊”“白鹭科创营”等展区尽显创意风华。校长王军回顾了前三届艺术节的感动瞬间和经验时刻，给大家介绍了本届艺术节的三大亮点：明湖首届儿童画展、明湖特色集体舞、明湖市集。期待孩子们在明湖留下自己独特的印记，锻造灵巧的双手，奏响爱国的热情。衷心祝愿艺术节的每一帧画面，都能成为珍贵的时光琥珀；每一段旋律，都能化作孩子们成长的密码，愿每个孩子都能在舞台上找到属于自己的光芒”！

春和景明

万物生辉处 少年正当时

艺术节在千人共舞中拉开序幕！《少年有志》《乘风破浪》的激昂旋律里，全校师生以整齐划一的舞步，绘就青春画卷；架子鼓表演《离别开出花》点燃全场，张纯熙、李沛妍、施朗成、陈彦雨四位小鼓手以铿锵节奏诠释力量；啦啦操《Let’s Fire》如跃动的火苗，队员用翻腾与托举书写活力；教师诗朗诵《中华诵》，带我们穿越历史的长廊，领略华夏文明的博大精深。

空竹《龙的传人》翻飞如虹，少年以非遗技艺致敬文化根脉；舞蹈《飘带飞扬》中，舞者以绸缎为笔，勾勒山河壮美。

万物生长

向下扎根 向上生长

运舞《跳跳糖》俏皮开场，小演员化身“糖果精灵”，蹦跳出成长的甜蜜；英语剧《逃出大英博物馆》以流利口语与深情演绎，唤醒文化守护之志；相声《反正话》妙语连珠，双胞胎姐妹以诙谐对话传承曲艺魅力；《琴鼓和鸣》中，口风琴与非洲鼓对话，奏响东西方韵律；舞蹈《藏梦少年》衣袖翩跹，将雪域风情凝于足尖。

青云直上

心向苍穹 艺路生花

英语歌《The Courage Song》清越嘹亮，以歌声传递勇气；武术《武动少年》拳风飒沓，一招一式尽显中华武魂；戏曲《刀马旦》唱念做打俱佳，小戏骨们以巾帼英姿圈粉无数；语言节目《不被定义的风》中，诗朗诵破茧成蝶，呐喊“做自由的风”；合唱《玉盘》压轴登场，天籁之音如月华倾泻，为艺术节画上圆满句号。

   荣耀时刻，“十佳优秀”展风采，以榜样之光点亮征程，星光熠熠映照未来。

以美育人 向新而行

本届艺术节不仅是才华的秀场，更是五育并举的生动实践。从非遗传承到国际表达，从传统戏曲到现代街舞，明湖学子以艺术为桥，连接过去与未来。学校将持续深化美育内涵，让每个“小白鹭”在心明眼亮中，飞向更辽阔的苍穹！（黄小林 通讯员 刘曼）