天府七小@2025级新生家长，想聊聊小幼衔接那些事！

5月20日，四川天府新区第七小学受邀参加南京师范大学教育科学院在南京师范大学吴江实验小学举办的“让AI融入有温度的课堂——小幼衔接专场”学术研讨活动。天府七小党支部书记、校长朱娅君率领团队参与此次活动，并承担了经验交流与献课等重要议程。

经验分享 干货满满

朱娅君校长从一年级小幼衔接课程开展的“必要性”“可行性”“有效性”三大方面出发，为在座嘉宾分享着天府七小“小幼衔接”的故事。

以“平稳过渡、个体关照、赢得先机”为衔接目的，以“活动化、整合式、阶段性”为课程原则，天府七小教师团队开始了儿童城市里的“三类三阶”小幼衔接课程探索，旨在从物理环境适应、人际关系适应、学习方式与内容适应三方面打造精准、适宜、有趣的小幼衔接课程。

《你好，一年级：小幼衔接课程》这本由天府七小老师独立开发、自主编写的书籍于2023年正式与大家见面，这本书由“八大能力”课程和“跨学科主题式”课程、“家校合作训练手册”三大板块组成。

为了助力家长理解“小幼衔接”的重要性，该校独具匠心开展了一年级家长“重返校园日”活动，家长变身学生，体验“小幼衔接”课程，感受到“平稳”衔接对一年级萌新的重要性。

正式入学以后，一年级萌新在一个月的时间内经历小幼衔接课程的“洗礼”，家校共同为他们提供一个“安全”“温暖”的适应时间，达到有效的小幼衔接。

双师在线的模式、独家研发出版的课程资源不仅为学生衔接搭建了有效的课程平台，同时也为家长提供了家庭专业训练指导，共同助力孩子平稳过渡，快乐成长。

朱娅君校长的分享吸引了在场嘉宾的目光。其中天府七小有趣有料的儿童城市“小幼衔接”课程、“家长重返校园日”的家长课程体验以及完善的校家社共育模式更是引发全场嘉宾的热烈讨论。

精彩课例 收获无限

视知觉能力是一种非语言能力，却会影响语言的发展和思维的条理性，它在孩子个体发展的过程中扮演着非常重要的角色。

课例展示环节，天府七小方昱昕老师选取“小幼衔接——视知觉能力”课程，立足儿童年龄特点和兴趣爱好，以“寻宝大冒险”为主题，包含“记忆与辨识”“阅读与表达”“观察与模仿”三部分，给大家展现了一堂生动有趣的小幼衔接课。

整个课堂，以闯关的方式，在进行相关能力训练的同时，帮助学生适应校园环境，同时完成学生视知觉能力的评估。

方昱昕老师的小幼衔接教研课中，根据一年级下册的学生特点，对课程进行了相应难度的提升，在整个教学过程中能捕捉到每一位学生不同程度的“视知觉能力”发展水平。后期，家长可以根据“家校合作训练手册”，为学生提供专项的能力训练，助力他们成长。

天府七小秉持着“与儿童共创”的教育哲学，坚持“儿童本位，素养导向，链接无限可能”的课程理念，构建了基于柒小娃成长需求的“悦课程”体系。

小幼衔接课程正是“七悦课程”中重要的一环，通过一系列富有创新性的实践项目和教学活动，该校引领孩子们顺利衔接，平稳过渡，不断挖掘和激发他们的潜能与创造力，助力孩子们一步步成长为具有七小特质的“七悦少年”。（黄小林 通讯员 方昱昕）