客观认识自我，成都市行知小学引导六年级学生做好人生规划

5月20日下午，成都市行知小学校开展六年级学生心理健康教育讲座，本次讲座是学校“心光逐梦 微笑职达”心理健康活动周系列活动之一。金牛区家庭教育学会特邀讲师——方莉老师为学校六年级学生带来“客观认识自我，做好人生规划”主题讲座。

方老师引导学生认识青春期。随后，方老师又以“我是谁？我现在是什么样的人？将来成为什么样的人？将来读什么样的中学/大学……”等一系列叩问，让学生思考人生规划。

活动中，方老师请全体同学想想十年后的自己是什么样的，树立十年的目标，用一张图表倒推每一年应该有的样子。当笔尖在规划表上落下最后一道痕迹，孩子们眼中闪烁的不仅是对十年后的憧憬，更是对“成为怎样的人”这一生命命题的初次觉醒。

这场以“规划”为名的心灵对话，早已超越了简单的目标制定。它是一次关于自我认知的深度启蒙，让每个孩子在成长的关键期，学会用理性锚定人生坐标系；更是一场关于未来的庄重约定，将个人理想与时代脉搏悄然相连。愿今日埋下的规划之种，在未来十年乃至更长远的时光里，伴随孩子们拔节生长。（魏雅莉）