被情绪“小怪兽”困扰时该怎么办？马鞍小学学子做自己的情绪小管家

在“5·25心理健康日”来临之际，成都市马鞍小学校一年级（3）班为大家带来德育主题活动展示《做自己的情绪小管家》，一起认识情绪，学会与情绪共处。

情景剧表演

歌曲舞蹈表演

知心姐姐课堂

一年级（3）班的知心姐姐谢老师为同学们带来管理情绪的小妙招。

家长专场

班会课上，一年级（3）班刘沐熙的妈妈带同学们一起共读绘本《我的情绪小怪兽》。

情绪头像绘画

一年级（3）班的同学们通过绘画《我的情绪头像》来认识情绪、接纳情绪、管理情绪。

情绪教育不是修剪生命的枝丫，而是培育扎根的力量。一年级（3）班通过情景剧、歌曲舞蹈、绘本共读和情绪头像绘画，为孩子们搭建了一座“情绪桥梁”，愿每一个孩子都能做自己的情绪小管家！（魏雅莉）