科技点亮“研”途星光，黄甲小学学子“破译”鱼菜共生密码

为践行新课程跨学科学习理念，探索以学科核心素养为导向的跨学科融合课程实施路径，5月13日，成都市双流区黄甲小学三年级的同学们结合学校“一校一品”建设方向，以“科技赋能劳动教育”为主题，走进了通威集团鱼菜共生基地，探索科技与劳动融合的奇妙世界。

基地内，充满未来感的设施与蓬勃生长的动植物，瞬间吸引了孩子们的目光。“鱼和蔬菜住在同一个‘家’里，它们互相帮助，鱼的粪便能成为蔬菜的肥料，而蔬菜又能帮鱼净化生活的水，这就是鱼菜共生。”孩子们听得聚精会神，眼中满是好奇与求知欲。

在沉淀池和“碳达峰、碳中和”光伏区域，小朋友们更是大开眼界。他们知道了沉淀池就像一个神奇的“大魔法师”，能把水里的脏东西都变没；而光伏设备就像太阳的小使者，把阳光变成电能，又环保又厉害！

参观过程中，现场工作人员还向大家介绍了水循环系统、智能监测设备等。孩子们了解到，这些设备就像勤劳的小卫士，保障着鱼菜共生系统的稳定运行。一下午的参观体验，让孩子们收获满满。

此次参观不仅让学生们直观地了解了鱼菜共生这种新型农业模式，更重要的是，它在学生们心中种下了一颗科技探索的种子。

5月16日，另一支由黄甲小学32名“数字赋能小标兵”组成的小队乘着“探索号”大巴，走进希望森兰科技公司，以“探秘机械世界”为主题，开展了一场融合科技实践、课题研究与校本特色课程的研学活动。

作为科技节的校外实践单元，学生们在森兰公司的“机械魔法车间”里，亲眼见证了变频器、自动化设备如何“听懂人类的指令”。当课本上的齿轮传动原理变成眼前轰鸣的流水线，孩子们忍不住伸出小手模拟齿轮转动：“原来科技节里做的模型，真的能变成大机器！”  

依托学校“科技赋能成长”的特色品牌，本次活动中，森兰的工程师们变身“科技老师”，用有趣的图文和模型，为大家揭秘了机械的“小秘密”。从齿轮的转动到变频器的神奇作用，同学们听得津津有味，笔记本上记满了“科技密码”。  

本次活动不仅为该校科技教育提供了真实案例，更通过校企合作拓宽了“一校一品”的实施路径。

“我知道！我来答！”在知识问答环节，同学们化身“抢答小勇士”，积极举手挑战问题。答对的同学还收获了可爱的森兰定制小本子和熊猫玩偶，笑得合不拢嘴！  

科技研学活动，不仅是知识与实践的深度碰撞，更是点燃学生科技梦想的璀璨星火。未来，黄甲小学将继续创新研学形式，搭建更多元的实践平台，助力孩子们在科技的浩瀚星空中，自由翱翔，以探索之心拥抱无限可能，让科技创新的种子，在校园沃土中茁壮成长！（江蕾）