夏韵筑梦 家校同心 蜀汉外国语实小与家长共赴成长之约

浅夏蝉鸣初起，绿荫渐浓时，成都市蜀汉外国语实验小学校二年级（3）班迎来了温暖而充满活力的家长开放日。5月15日，家长们满怀期待踏入蜀汉校园，与孩子们共赴这场成长之约，在琅琅书声、跃动身影与温馨对话中，见证教育的美好绽放。

朝读启新章

清晨的阳光透过枝叶洒在窗棂，二年级（3）班的教室里，孩子们早已精神抖擞地端坐桌前。随着清脆的晨读铃响，整齐而洪亮的读书声如潺潺溪流，瞬间充盈整个教室。孩子们挺直腰板，时而齐声诵读经典诗篇，时而专注跟读生字词，明亮的眼眸中闪烁着对知识的渴望。家长们静静坐在后排，与孩子们一同沉浸在文字的世界里，感受着书香浸润的美好时光，开启元气满满的一天。

课间跃活力

“叮铃铃——”欢快的课间铃声响起，校园瞬间化作欢乐的海洋。二年级（3）班的孩子们像一群灵动的小鹿，迅速在操场集合，整齐的队列宛如笔直的琴弦。伴随着激昂的旋律，大课间活动拉开帷幕。他们身姿矫健，动作整齐划一，伸展、跳跃、旋转，每一个动作都充满力量与朝气，似灵动的音符在初夏的微风中跳跃。家长们纷纷拿出手机记录精彩瞬间，有的还忍不住跟着节奏轻轻摆动，整个校园洋溢着蓬勃的生机与活力。

课海探新知

英语课堂：趣探动物家园

数学课堂：巧手解构几何奥秘

语文课堂：妙趣编织童话世界

家校话成长

最后一节课，多媒体教室里暖意融融，一场真诚而深入的家校座谈会拉开帷幕。班主任黎老师以精心准备的图文资料为依托，向家长们系统介绍了班级的教学规划、近期学习成果以及孩子们的日常表现。从班级文化建设的点滴细节，到个性化学习方案的制定思路，每一项分享都凝聚着对教育的热忱与智慧。

互动交流环节中，家长们踊跃提问，围绕学科学习方法、习惯培养策略等问题展开讨论。班主任耐心倾听每一个问题，结合教学经验与教育心理学知识，给出详实且具操作性的建议。现场不时响起会心的笑声与赞同的掌声，思想的碰撞让教育共识愈发清晰。针对家长们普遍关心的假期学习衔接问题，班主任还分享了科学的规划建议，倡导家校协同，为孩子营造劳逸结合的成长环境。这场温暖的对话，不仅拉近了家校之间的距离，更为后续教育教学工作的开展奠定了坚实的信任基础。

初夏的这场相遇，是家校同心共育的生动注脚，是知识与爱交织的美好画卷。从晨光中的琅琅书声，到课堂上的思维碰撞；从课间的活力飞扬，到家校的温情对话，每一个瞬间都凝聚着对未来的美好期许。教育之路道阻且长，愿家校继续并肩同行，以爱为舟，以信任为帆，共同书写孩子们灿烂的成长篇章，让每一颗童真的种子都能在岁月的沃土中绽放出绚丽的光彩！（魏雅莉）