蜀汉外国语实小与家长相约浅夏，携智慧与温情共筑成长星河

浅夏初绽，绿意葳蕤。在这万物竞发的时节，一场家校之间的美好邂逅如约而至。家长们怀揣期待踏入成都市蜀汉外国语实验小学校园，与孩子们共同谱写一段浸润着智慧与温情的成长诗篇，于时光的扉页镌刻下难忘的教育印记。

朝读沐光

熹微晨光穿透薄雾，温柔地倾洒在窗棂。一楼多媒体教室，二年级（2）班的孩子们早已端坐如松，眼眸中闪烁着求知的光芒。当琅琅书声如清泉奔涌而出，瞬间唤醒了整个清晨。

课间逐风

大课间活动中，同学们身姿矫健，活力四溢，韵律操的每一个动作都刚劲有力。家长们驻足旁观，眼中满是欣慰与惊喜，有的不由自主地跟随节奏轻挥手臂，整个校园化作一片欢乐的海洋，洋溢着生命的蓬勃与朝气。

数海探时韵

袁野老师执教《淘气的作息时间》

英韵谱时章

黄右雏老师执教《Unit4 Time Lesson 2》

艺笔绘奇祥

美术课堂上，一场奇幻的创意之旅梦幻启程。张蕊老师以“组合创新”与“吉祥寓意”为画笔，在孩子们的心中勾勒出神秘的怪兽世界。

家校情长话

第四节课，教室化作爱的港湾，一场深情的对话在此徐徐展开。班主任张老师如一位优雅的讲述者，娓娓道来此环节设计的匠心与教学目标的深意，为家校共育搭建起理解的桥梁。

紧接着，亲子互动环节似一股暖流，悄然浸润每个人的心田。孩子们手捧满载爱意的感恩卡或书信，声音虽略带青涩却饱含深情，一字一句诉说着对父母的感恩与依赖；家长们眼含热泪，将心中的期许与鼓励化作温柔的话语，如春日细雨般滋润着孩子的心灵。那一刻，时光仿佛静止，唯有爱与温情在空气中流淌。

学生代表迈着自信的步伐走上讲台，分享着开放日中的点滴感悟。他们兴奋地讲述着课堂上的新奇发现、活动中的欢乐瞬间以及收获知识与成长的喜悦。家长代表也纷纷走上前，言辞恳切地畅谈听课感受，分享对孩子学习生活的关注与思考，言语间满是对学校教育的高度认可与诚挚谢意。

最后，班主任张老师以细腻的笔触为班级画卷作结。她如数家珍般细数孩子们成长的足迹，从良好学习习惯的养成、知识的点滴积累，到班级荣誉的斩获、班级文化的蓬勃发展；同时，也坦诚指出目前存在的不足，如预习习惯的培养、行为规范的强化等，并提出切实可行的改进策略，期望家校勠力同心，为孩子的成长筑牢坚实的基石。

浅夏的这场相约，是家校携手共筑的温暖港湾，是智慧与情感交织的教育诗篇。从晨光中的琅琅书声到课堂上的思维激荡，从课间的活力飞扬到家校的深情对话，每一个瞬间都凝聚着对成长的美好憧憬。教育之路漫漫，愿家校继续并肩同行，以爱为墨，以信任为纸，共同书写孩子们绚丽多彩的人生篇章，让每一颗稚嫩的星辰都能在岁月的长河中闪耀出属于自己的璀璨光芒！（魏雅莉）