《王婆婆卖茶》邂逅AI教师，新津一小智慧美育谱新章

2025年5月14日上午，成都市新津区第一小学教育集团携手学校发展共同体，以“AI+教学”为桨，共探智能时代音乐课堂的新路径。

本次活动采用了“线上+线下”融合模式，成都市区域教育联盟第三联盟“3R”学校发展共同体成员学校、新津一小教育集团成员学校、结对学校的干部教师和成都市周泽英名校长工作室成员近200人参与了本次教学研讨活动。

新津区第一小学的郝静芳老师为大家带来了一节四川地域特色的经典童谣音乐课《王婆婆卖茶》。

课后，郝老师结合新课标、新教材，从学情、教学目标、教学重难点、教学过程以及教学反思等方面进行了说课。

在教学研讨环节，“互联网+”教师评价平台观察记录的向茂琳、涂丹蕾、田圆三位老师结合平台实时数据，分别从认知层次、教学结构、ST量表等三方面对本课进行了定量的、可视化的精准分析和点评。

向敏、王利琼、江涛三位老师分别围绕《“川腔蜀韵”在小学音乐课堂中的融合与创新》《童谣之美》《AI赋能小学音乐课堂的创新实践》作主题发言。

新津区教科院音乐教研员刘建军老师对本次活动进行了点评。刘老师指出，川腔蜀韵是地方性文化课程，老师们在备课的过程中要多去探索课程背后的文化意蕴。

最后，新津区第一小学党委书记周泽英对本次活动进行总结。她指出地方童谣是文化自信的体现，一首童谣背后代表的是一个地方的历史文化，教师在课堂上就是优秀传统文化的传播者。在课堂上，老师们还要积极探索“人类教师+AI教师”的人机协同机制，用好AI辅助教学，培养学生的高阶思维，实现从输入到输出的能力提升。

当AI的晨露浸润课堂的土壤，教育的园圃便生长出万千可能。希望老师们以音乐为舟，以技术为桨，共同探索智能时代教学的新边界。（张红 通讯员 涂丹蕾）