强化家校协同育人，光华实小班主任共探实效路径

为进一步提升家长会的实效性，强化家校协同育人功能，4月30日，成都市温江区光华实验小学校召开以“如何有效召开家长会”为主题的班主任工作例会，通过主题分享、经验交流，为班主任搭建学习与成长的平台。

会议以别开生面的“标签觉察法”互动游戏开场。刘丹主任带着两位老师围绕“懒惰”“礼貌”关键词开展情景模拟，引导班主任们关注与孩子、家长交流时微表情传递的潜在影响，倡导以积极视角看待每一个个体，拒绝负面标签，善于发现他人闪光点。

随后，三位老师带来了精彩纷呈的经验分享。罗茂君老师以“穗绽新芽，共育花开”为主题，详细介绍了自己召开家长会的经验：通过“夸一夸”展现班级风貌，“聊一聊”聚焦学习方法，“唠一唠”给出成长建议，“想一想”凝聚家校共识，层层递进，为家校沟通提供了实用范例。

李雯婷老师从理论高度出发，将家长会比作“传递启蒙火种的战略系统”，提出通过统一思想构建教育共同认知，借鉴“群众工作”“武装斗争”的理念，深化家校协同的深度与广度。

万紫薇老师则从实操层面分享心得，强调会前精心筹备是传递共情的起点，用温暖语言搭建家校沟通桥梁，针对学生个性化问题提出专业建议，并注重会后跟进，将家校互动的感动转化为持续育人的实际行动。

刘丹主任在会上对近期工作作出提醒：五一假期后第一周，各年级将开展劳动技能大赛；需做好家长会的筹备与召开工作；推进艺术节的筹备和排练事宜；开展一年级入队相关工作；持续抓好晨午检、下课安全、做操规范、安静就餐、文明礼仪、队徽佩戴与红领巾佩戴、卫生保持、放学路队等常规事务，关怀特殊儿童并做好记录，每周上好班会课并做好记录。

随后，刘丹主任总结指出，召开家长会要明确目标，并根据目标精心组织，确保每一次家校相聚都能取得实效。可以根据自己班级找出一两个关键词，进行设计符合本班的家长会。接着，杨主任再次对学校各项安全工作进行了强调。最后，邓校长对班主任提出殷切期望，要求老师们在家长会中展现用心，深入思考内容，做好班级长远发展规划，同时关注每一位学生的身心健康，真正实现家校共育。值得一提的是，会议期间还开展了互动交流，官丹老师分享了家长会中“生命教育”的重要性，为家校共育工作提供新思路与方向。

此次例会内容丰富、干货满满，为班主任们有效开展家长会及落实近期工作提供了新思路、新方法。相信在全体班主任的共同努力下，学校家校共育工作将迈向新的台阶，为学生的成长成才注入更强动力。（张红 通讯员 周平）