温江特校：赛课赋能特教路，交流共筑融合桥

为推进成都市特殊教育第五联盟“资源共享、协同共进”，构建“普特融合、优势互补”区域特教体系，2025年4月24日，成都市特殊教育第五联盟第四届赛课活动暨融合教育教学研讨活动在成都市金牛区特殊教育学校如期开展。成都市温江特殊教育学校党支部书记、校长陈勇，副校长徐秋玲，教师发展中心主任赖明红，教师曾艳、狄洋前往参加。

本次活动分为两部分。第一部分为成都市特殊教育第五联盟第四届赛课活动，活动以联盟成员学校教师借班上课的形式开展。成都市温江特殊教育学校2024年新入职教师曾艳现场展示生活数学五年级下册课例《几时半》并进行说课。曾老师充分运用信息技术和数智化手段赋能生活数学课堂，执教的课例《几时半》获得二等奖。

第二部分为融合教育教学研讨活动，第五联盟成员学校所在区（市）各推荐一所具有代表性的普通学校交流融合教育工作经验做法。成都市温江区鹏程小学校资源教师陈俊茹分享了题为《融爱于心 融育于行》的融合教育案例，获得现场评委专家和一线教师的一致好评。陈俊茹、代婷老师的融合教育案例获得一等奖。

四川特殊教育资源中心副主任，乐山师范学院特殊教育学院、康复学院副教授李秀从高校视角对成都市温江特殊教育学校曾艳老师执教的课例和成都市温江区鹏程小学校陈俊茹老师分享的融合教育案例给予充分肯定。她指出，曾艳老师在充分研读课程标准和教材的前提下做到了尊重、活用教材，充分运用数智化教育资源赋能生活数学课堂，课堂目标达成度高，是一节优秀的生活数学课例。李秀副教授还指出，陈俊茹老师分享的鹏程小学融合教育案例真实促进了特殊儿童与普通学生共同成长，有助于社会包容性的提升，是真正落在实处的融合教育。

本次活动聚焦特殊教育课程改革，推动培智学校课程标准校本化实践，同步关注普通学校融合教育有效实施，为普通学校提供范例。成都市温江特殊教育学校将以此活动为契机，持续深化培智学校教学改革，不断提升教师教育教学水平，助力区域特殊教育高质量发展。（黄小林 通讯员 狄洋）