沐“双新”暖阳 汲成长力量 锦门小学开启新教师培育之旅

在“双新”改革背景下，成都市新都区锦门小学为2025年秋入职新教师量身打造阶梯式培养计划。这是一场关于教育初心的传承，更是一次教育智慧的碰撞。一同走进这场充满温度与力量的成长之旅，见证新芽破土、拔节生长的时刻。

以匠心守初心，夯实教育根基

首场交流会上，书法名家李小军亲自示范“永字八法”，带领新教师开展每日十分钟粉笔字练习。于漪老师“一辈子学做教师”的箴言，通过王志远老师的动情讲述，化作新教师们笔记本扉页的座右铭。跟岗两周间，新教师们从谭书记注视学生的温柔目光里，读懂了教育家精神中最质朴的“爱”的表达。

以实战促成长，绽放课堂风采

第二次集中培训上演教学“首秀”，三大学科各展所长：语文组孙怡雯老师用《雷雨》构建“声-景-情”三维课堂；数学组朱彧老师让抽象的分米单位在粉笔盒上“看得见摸得着”；综合组王志远老师的机器人导游将课堂变成科技乐园。陶校长提出的“五个坚持”指引方向——当AI技术遇上传统板书，当核心素养融入教学设计，新教师们正书写着现代教育的生动注脚。

以评课明方向，共绘育人画卷

收官之作中，朱彧老师《重复的奥妙》与包伶俐老师《我是一只小虫子》的展示课，呈现了新教师从“站上讲台”到“站稳讲台”的蜕变。多维评课环节构建起立体成长坐标系：指导教师精准把脉，同事互评激发灵感，自省式说课彰显反思精神。陶校长以“三个观察”勉励团队：观察学生的眼睛是否发亮，观察教学设计是否有魂，观察教育技术是否用得恰到好处。

教育是师生共赴的星辰大海，三次交流会如同三颗珍珠，串联起新教师从“教学新手”到“教育行者”的成长轨迹。在这里，毛笔尖的墨香与智能屏的蓝光交相辉映，教育家的精神火炬与新教师的创新活力薪火相传。锦门小学正以“每天进步1%”的静气，培育着既能仰望星空又能脚踏实地的新时代筑梦人。（翁玉华 通讯员 陶凤平）