成都市胜西小学：深研单元整体教学，革新育人课堂样态

为深入推进新课标理念与常态课堂融合，探索单元整体教学的有效育人路径，提升教师教学水平，4月8日，“青羊区小学英语六年级单元整体设计与实施研讨活动”在成都市胜西小学成功举行。全区六年级英语教师、成都市胜西小学教育集团全体英语教师齐聚一堂，通过融入学段衔接与AI赋能的课例观摩、说课分享、专家点评环节，深入研讨了单元整体教学在六年级的常态化落地。

课例展示：常态化实施单元整体设计

成都市胜西小学徐婧老师执教《Unit 4 Free Time Lesson 3》。课堂上，徐老师引领学生深挖阅读语篇，建构写作框架，探究多元生活方式与精彩周末的联系，建立合理安排周末生活的意识，最终让学生写出自己的周末活动，从而实现润物细无声的育人目标。

刘文可名师工作室成员、成都市青羊区教科院附属实验学校张新秀老师执教《Unit 4 Free Time Lesson 4（Project Time）》。

两课时均以“Free Time”主题为轴，前者培育合理安排周末时间的意识，后者锤炼科学规划周末生活的能力，两节课紧密关联，引导学生探究主题意义，形成从语言建构到素养形成的完整育人链条，逐步递进地实现单元育人目标。

说课环节：系统化构建单元整体设计

展示课结束后，成都市胜西小学刘轶副主任进行了单元整体教学设计的说课分享。

专业引领：持续化推进课堂样态革新

醍摩豆智慧教育研究院副院长刘彬对两节课例进行了点评，赞扬了两节课值得学习的优点，同时也提出了宝贵的建议。他强调，老师们在课堂教学中要坚持目标意识，注重思维发展，利用AI赋能，努力建构高效的生本课堂。

成都市青羊区教科院小学和学前教育研究所所长、青羊区小学英语教研员刘文可对本次教研活动进行了全面且深入的总结点评。

此次教研活动，为教师们搭建了交流学习的平台，让教师们对单元整体教学有了更深入的认识和理解，持续推动了单元整体设计与实施在常态课堂的有效落地。成都市胜西小学教育集团将不断探索创新，构建育人课堂，推动集团校英语教学高质量发展，为学生的英语学习和未来发展奠定坚实的基础。（赖波 通讯员 龙艳）