成都五幼浣花园启动看、说、评活动，深耕养成教育与食育融合

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，4月22日，成都市第五幼儿园浣花园在业务园长刘思园老师带领下启动“看见儿童 共研成长”说看评系列活动，以“分领域聚焦、全过程观察、多维度对话”为核心，融合幼儿养成教育与食育培养，通过“看、说、评”模式提升教师专业能力与保教质量。

活动首日，教师分组深入班级，围绕生活环节、集教活动、游戏与户外体育、食育小课展开观察。生活环节以养成教育为重点，记录幼儿自主进餐、午睡整理中的生活自理能力与规则意识，如自主进餐时“按需取餐”“餐后整理”等习惯细节，将《指南》目标转化为可感知的成长轨迹。食育小课聚焦“食知、食操、食趣、食礼”，通过食材认知、餐桌礼仪等活动培养幼儿对食物的科学认知与情感联结。

每日看评后，说课与评课环节形成“观察—解读—反思—重构”闭环。活动将持续三周，后续将组织“领域教研讨论”“游戏观察案例分享”等内容，重点探讨养成教育与食育在一日生活中的渗透策略。园点负责人李倩园长在启动会上强调：“我们希望通过此次活动，让教师真正‘看见’幼儿在习惯养成与食育实践中的个体差异与发展需求，将观察评价转化为精准的教育支持，让‘生活即教育’的理念落地生根，为构建具有园本特色的课程体系奠定坚实基础。”

五幼浣花将以此次说看评活动为契机，聚焦幼儿成长的每一个生活瞬间，让养成教育在自主进餐、整理收纳中悄然发生，让食育在食材探索、餐桌礼仪中自然浸润，以专业的观察与深度的教研，为幼儿的全面发展筑牢根基。（孙林馨 通讯员 魏梦林）