茶山叠翠迎稚子 东城根街小学一年级学子童声载道探春意

2025年4月11日，成都市东城根街小学一年级24个班级近千名东娃娃踏着春日的晨光奔赴蒲江成佳茶乡，开启“上春山·趣采茶”主题研学之旅。从课堂认知到田野实践，从指尖劳作到文化浸润，孩子们以茶为舟，在二十四节气与非遗技艺的交织中，完成了一场传统文化与劳动教育的双向奔赴。

车轮上的文化课

清晨的“巴士课堂”上，孩子们清脆童声随车轮滚动飞向茶山。随车教师以趣味动画讲解安全须知，“不推挤、听指挥”的规则化作朗朗上口的儿歌，让纪律意识扎根幼小心灵。巴士化身移动课堂，茶诗接龙、采茶手势舞接连上演，孩子们满心喜悦，好奇的目光如同悦动的春芽。

田园小茶农：一芽一叶总关情

小小制茶师：掌心温度炼匠心

炒茶工坊内，铁锅余温未散。孩子们戴起棉布手套，在师傅指导下体验“抖、翻、揉”的古法技艺。

茶香与艺术：一包春意寄温情

薄荷、玫瑰与自采茶叶在素色棉布间相遇。这份“寄温情”的礼物，东娃娃们将回家献给亲爱的爸爸妈妈。

茶艺观礼：方寸之间见乾坤

茶艺师行云流水的“凤凰三点头”让喧闹的礼堂瞬间静谧。奉茶礼仪体验环节，孩子们双手托杯、躬身敬师的动作虽显稚嫩，但“请用茶”的软糯童音已初显君子之风。

上茶山“趣”拓展：同心共筑春之塔

各种活动火热开展，茶山间不时发出阵阵稚嫩欢呼。团队协作的种子，在跌倒重试的汗水中悄然萌芽。

本次研学构建了“文化认知—劳动体悟—情感升华”三维育人链。孩子们不仅建立起“从茶园到茶杯”的完整认知体系，更在采茶制茶的艰辛中读懂珍惜，在茶艺礼仪的熏习中学会敬畏，在团队协作中领悟共情。春茶可期，成长可见。学校将继续以传统文化为底色，以沉浸式研学为笔墨，描绘“五育融合”的育人长卷。（赖波 通讯员 王琴 王秋菽）