聚焦跨学科主题学习，延秀小学全面提升课程育人价值

天彭古蜀源，悠悠牡丹香。在这牡丹盛开的美好时节，4月15日—17日，彭州市延秀小学以“未来素养：聚焦跨学科主题学习 全面提升课程育人价值”为主题，举办了2025年春季成都市第三批市级基地校开放周活动。

这场为期三天的教育盛会由成都市教育科学研究院主办，彭州市延秀小学承办。活动聚焦“跨学科”，旨在打破学科壁垒，引导学生在真实情境中综合运用多学科知识分析问题、解决问题，让课程真正成为滋养学生全面发展的土壤，为其适应未来多变的社会需求奠定坚实基础。

彭州市延秀小学校长高雪霞对来到活动现场的各位同仁表达了感谢。她从延秀的办学理念谈起，以“行秀校本课程”为切口分享了延秀小学是如何通过跨学科整合、实践体验和多元评价，培养德智体美劳全面发展的未来人才。高校长希望能和大家共话“跨学科”，以跨学科学习为笔，擘画育人新蓝图！

活动伊始，红领巾讲解员带领大家走进延秀小学博物馆展陈馆和国际文化艺术交流中心。馆内丰富多元的展陈内容，为本次活动提供了生动的现实范例，让参观者深切感受到学校在跨学科学习方面探索和实践的决心。

徐猛教授《什么是真正的跨学科?》

靳晓琴老师《做一个快乐的音乐老师》

罗异老师《新教材的大单元教学设计与实施策略》

肖慧老师立足教育发展前沿，强调跨学科教学需进一步强化顶层设计

张宛老师《挖掘在地文化资源，开展多样性的综合实践活动》

李利会老师《素养导向 学科育人——对小学语文跨学科学习的思考》

李云霖老师《小学英语跨学科主题学习探索》

常利梅老师《创新实践活动中的跨学科实践》

黎梅老师《有趣的测量》

刘欣老师《营养午餐》

李云琼老师对这两节课进行课例解读

岳玲老师《传统文化背景下的非遗舞蹈》

吴怡老师《玩转泥巴——探秘羌族泥塑》

程永惠老师进行课例解读

时松洋老师《探秘博物馆 趣玩古蜀文创》

张敏老师《茶，一片树叶的故事》

刘晓莉老师《海底世界》

何艳主任对《茶，一片树叶的故事》进行深入解读

教研员王为民老师进行语文学科开放周活动总结发言

五年级5班学生罗郁景介绍家乡彭州的龙兴寺

五年级学生带来英语舞台剧《小英雄雨来》

刘双璐老师《Magical colours》

郑凌老师进行课例解读

陈立言老师《点亮小灯泡》

段宇静老师《我们的“过山车”》

教研员陈开荣老师为本次科学学科开放周活动进行总结发言

此次开放周活动，全面展现了彭州市延秀小学在跨学科主题学习领域的探索与实践成果，为彭州市基础教育跨学科教学提供了丰富的经验与借鉴，更为培养具有未来素养的时代新人注入了新的动力。（赖波 通讯员 赵祥玉）