川鲁校际牵手！济南教师团队赴光华实小跨省跟岗共话教育

2025年4月16日，济南市济阳区第二实验小学校长郑勇率管理团队、骨干教师一行5人，在四川省教育评估院办公室主任刘传星的带领下走进成都市温江区光华实验小学校，开启为期10天的跨省跟岗学习交流活动。温江区教育科学研究院院长王毓舜、智慧教育与质量监测研究室主任赵益庆全程参与指导，川鲁两校共话教育创新，共谋协同发展。

沉浸式体验：校园文化彰显育人底蕴

上午，光华实小党支部书记、校长周丽以“生命教育·至美主张·麦芒文化”为核心，向来宾们系统介绍了校园文化建设。漫步天府长廊，办学理念“时光成长充实美”跃然于墙，诠释着学校对个体成长的尊重；移步麦田艺术馆，学生创作的书画、陶艺作品琳琅满目，展现美育浸润的丰硕成果；驻足“思享”课堂，国学经典诵读与思维碰撞并存，传统文化与现代教育在这里交融共生；探访科创室课程基地，人工智能设备与学生现场综合展示让人赞叹不已；从诗意书香的俟实图书馆到创意迸发的麦芽诗社，从非遗传承的蓝染工坊到未来教室，光华实小“五育并举”的育人生态给来宾留下深刻印象。

专题分享：聚焦课堂改革与课程创新

下午，两校围绕教育教学深度对话。光华实小副校长卢杨以《当思享课堂遇见学历案》为题，系统阐释了学校“463策略”推进思享课堂与学历案设计的融合实践，通过“课标导航—预学导问—合作探究—迁移创新”闭环，实现学生思维进阶与素养落地。副校长刘恒则从“双减”背景切入，分享《课后服务提质与跨学科课程塑能》经验，展示“基础+拓展+探究”三级课程体系，重点介绍学校跨学科项目案例，引发与会者对课程整合的深度思考。

协同展望：共筑教育发展共同体

省教育评估院办公室主任刘传星高度肯定了光华实小“以文化引领、以课程育人、以创新赋能”的办学实践，建议两校建立长效合作机制，推动优质资源共享。郑勇校长表示，此次跟岗学习将聚焦课程改革、教师发展等维度，促进济川教育与温江教育的互鉴共赢。双方约定，未来在课题研究、课程建设、师资培训、学生研学等领域深化合作，携手探索新时代基础教育高质量发展路径。

此次跨省交流活动，既是川鲁两地教育协同发展的生动实践，亦为新时代两地学校内涵式发展注入新动能。光华实小将以开放之姿，进取之态，持续深耕，共绘育人新图景。（张红）