剪报载书香 清波小学五年级学子展创意才华

在第30个“世界读书日”来临之际，为推进学校“书香班级”建设，提升学生阅读素养，成都市清波小学校五年级组结合学生兴趣与学科素养发展要求，策划并开展了“清波悦读·阅读剪报”分享会。通过阅读与手工报制作相结合的方式，引导学生从单一阅读转向综合阅读，实现“读-思-做-享”的全过程学习。

小组互读，思维碰撞

各班的同学们分小组围坐在一起，桌面上摆放着同学们精心准备的剪报作品。每位同学的眼中闪烁着光芒，轮流展示着自己的剪报作品。从科学探索到文学典藏，从历史长河到艺术画廊，内容精彩丰富。

记录亮点，互评促进

活动过程中，每位小组成员都化身为细心的观察者，认真记录下每份剪报作品的“亮点”。大家拿起互评卡，真诚地为同伴的作品写下读后感。无论是“内容生动有趣”的赞美，还是“适当增加一些装饰”的建议，都体现了同学们相互学习、取长补短、共同进步的积极样态。

评选作品，汇报交流

经过激烈的组内讨论，每一个小组都选出了同学们心中的“最佳剪报作品”。这些剪报作品不仅版面设计新颖别致，而且剪贴内容丰富有趣，赢得了小组成员的一致好评。上台分享剪报作品环节将本次阅读活动推向了高潮。小组代表们满怀激情地走上讲台，兴致勃勃地为大家分享推选理由。“这份剪报开拓了我们的眼界，让我们认识了很多自己不知道的动物，了解到了这些动物的生活习性，也让我们懂得了保护动物的重要意义。”“这份简报增长了我们的见识，我们从中了解了世界各地不同的奇特拱门，以后我们还要通过阅读去了解更多的世界风光。”“这份简报的主题为天文探究，生动的图文为我们呈现了多位天文学家的经典学说与人类宇宙探索历程，让我们了解到很多有关天文方面的知识，激发了我们对天文学的无限兴趣。”

此次阅读剪报分享活动的开展，意义深远。五年级学生不仅拓宽了视野，收获了知识，还体验到阅读与创作的成就感，更是在互评与展示中锻炼了思维和表达能力。相信在未来的日子里，清波小学的“阅读小达人”们将继续畅游在书山学海，在阅读学习中拔节成长。（江蕾 通讯员 徐俊宇）